他的老師，高振國(guó)。
那個(gè)倔強(qiáng)了一輩子，從不肯向任何人低頭的老頭子。
在他的記憶里，這位老師從未動(dòng)用過(guò)私人關(guān)系，讓任何一個(gè)弟子為他辦過(guò)什么事。
這是第一次。
電話里，老人家那略帶顫巍，又刻意保持平穩(wěn)的聲線，聽(tīng)得他都有些心疼。
當(dāng)學(xué)生的，怎能不辦？
他含著糖，在冰涼的金屬椅上換了個(gè)姿勢(shì)。
只要不影響任務(wù)就行。
也影響不到。
在外人看來(lái)危機(jī)四伏，九死一生的任務(wù)，在“獠牙”小隊(duì)看來(lái)，有時(shí)候也不過(guò)是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。
帶個(gè)小兄弟進(jìn)去逛一圈，自然不成問(wèn)題。
真正的問(wèn)題在于，不怎么經(jīng)歷這種人情世故的秦戰(zhàn)，有點(diǎn)摸不準(zhǔn)老師的心思。
直接打電話過(guò)去問(wèn)“老師您是要干什么，能不能給個(gè)準(zhǔn)話啊。”，那純屬找罵。
甚至可能把事件性質(zhì)上升，對(duì)老師，對(duì)他都不利。
只能從那幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話里，自已拼湊。
公事公辦？
如果真是純粹的公事公辦，這種破格的安排，怎么也輪不到他“獠牙”的頭上。
教育部那么多部門，軍部那么多隊(duì)伍，有的是地方可以塞人。
所以，不是公事公辦。
那就只能是私事公辦了。
還特意套上一個(gè)“高考最終考核”的名義。
秦戰(zhàn)嘴里的棒棒糖從左邊換到右邊，塑料棍發(fā)出輕微的“咔”聲。
他突然想通了。
鍍金。
想來(lái)，就是鍍金。
某個(gè)跟老師關(guān)系匪淺的故人之后，或者是哪個(gè)不爭(zhēng)氣的親戚子侄，需要一份足夠震撼，足夠有分量的履歷。
一份足以讓其一步登天的履歷。
還有什么，比“在‘獠牙’小隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)任務(wù)中完成高考”更嚇人的履歷嗎？
沒(méi)有了。
老師還說(shuō)：
“給他設(shè)個(gè)入門的門檻，隨便你怎么測(cè)試。他要是連你手下那些小伙子的認(rèn)可都拿不到，那他的考核第一步就算失敗?！?/p>
“這樣，我們這邊也好交差?！?/p>
這句輕飄飄的話，在秦戰(zhàn)的腦子里反復(fù)回響，每一個(gè)字都砸出沉重的回音。
我們？
哪個(gè)們？
是他秦戰(zhàn)和老師高振國(guó)？還是整個(gè)出題組？
不。
都不是。
秦戰(zhàn)嘴里棒棒糖的甜味，忽然變得有些發(fā)苦。
他太了解自已的老師了。
一個(gè)把規(guī)矩看得比命還重，一輩子沒(méi)向任何人低過(guò)頭的老頭子。
讓他說(shuō)出“交差”這兩個(gè)字，本身就是一種妥協(xié)，一種低頭。
能讓他低頭的人，這世上還有嗎？
秦戰(zhàn)的思緒飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
老師要交差。
要向誰(shuí)交差？
一個(gè)教育部的退休老組長(zhǎng)，還能向誰(shuí)交差？
除非……這個(gè)“差”，不是他自已的，而是替別人交的。
替那個(gè)叫林宇的小子。
嘶……
秦戰(zhàn)倒抽一口涼氣，含在嘴里的塑料棍被他咬得咯吱作響。
這小子的背景，是不是比自已想象的還要大？
大到連老師這種級(jí)別的人物，都得小心翼翼地為他鋪路，甚至不惜動(dòng)用自已最寶貴的人情，來(lái)給他安排一場(chǎng)“鍍金”的考核？
老師的原話是：“給他設(shè)個(gè)入門的門檻，隨便你怎么測(cè)試?！?/p>
“他要是連你手下那些小伙子的認(rèn)可都拿不到，那他的考核第一步就算失敗?！?/p>
看似是把主動(dòng)權(quán)交給了自已。
可以第一步就失敗。
真可以嗎？
如果真讓這小子第一步就失敗了，老師那邊……真的是好交差嗎？
這種確實(shí)也行，路給他了，他自已走不動(dòng)，怪不了任何人……
但……
會(huì)不會(huì)影響到老師？
回想起當(dāng)年在軍校，那個(gè)固執(zhí)的老頭子是如何頂著壓力，把自已從處分的邊緣撈回來(lái)的。
回想起畢業(yè)后，每一次遇到瓶頸，都是這個(gè)老人用不多的薪水請(qǐng)自已吃一碗面，然后輕描淡寫(xiě)地指點(diǎn)幾句。
秦戰(zhàn)遲疑了。
他對(duì)這種走后門、鍍金的事，向來(lái)是不屑，甚至不齒的。
獠牙小隊(duì)，是他用血和火一手帶出來(lái)的，是軍部最鋒利的刀，不是權(quán)貴子弟刷履歷的游樂(lè)場(chǎng)。
可……
人情世故，有時(shí)候比敵人的子彈還難躲。
他一路走到今天這個(gè)位置，這種事見(jiàn)的還少嗎？
多到他已經(jīng)麻木了。
有些規(guī)則，就是用來(lái)被特殊人群打破的。
別的不說(shuō)，他自已的獠牙小隊(duì)里，難道就一個(gè)走捷徑上來(lái)的人都沒(méi)有嗎？
秦戰(zhàn)的腦海里，立刻浮現(xiàn)出一張總是掛著玩味笑容的臉。
那家伙的能力確實(shí)是頂尖的。
但那條上來(lái)的捷徑，也確實(shí)是走了。
唉……
秦戰(zhàn)煩躁地把嘴里的棒棒糖咬得粉碎，甜膩的碎片混著苦澀的口水咽下。
說(shuō)到走捷徑……
要不要去問(wèn)問(wèn)那個(gè)最會(huì)走捷徑的家伙？
對(duì)??！
那家伙的腦子，天生就是為了解讀這種彎彎繞繞而生的！
什么“交差”，什么“門檻”，什么“第一步失敗”。
這些話里藏著的潛臺(tái)詞，那家伙肯定能給解讀得明明白白。
秦戰(zhàn)猛地從冰涼的金屬椅上站了起來(lái)。
他不能憑自已的臆測(cè)去辦這件事。
辦好了，皆大歡喜。
辦砸了，不僅辜負(fù)了老師的信任，還可能給老師帶去天大的麻煩。
這件事，必須找個(gè)專業(yè)的來(lái)參謀參謀。
他大步流星地走出作戰(zhàn)指揮室，身上那股剛硬的軍人氣質(zhì)，讓沿途所有見(jiàn)到他的隊(duì)員都下意識(shí)地挺直了腰板，立正敬禮。
“隊(duì)長(zhǎng)好！”
“隊(duì)長(zhǎng)！”
秦戰(zhàn)一一點(diǎn)頭回應(yīng)，穿過(guò)冰冷肅殺的訓(xùn)練區(qū)，走過(guò)掛滿功勛的榮譽(yù)墻，最終停在了一扇與整個(gè)基地風(fēng)格格格不入的門前。
這扇門沒(méi)有編號(hào)，沒(méi)有標(biāo)識(shí)，材質(zhì)看起來(lái)也只是普通的木頭，上面甚至還貼著一張歪歪扭扭的“請(qǐng)勿打擾”的卡通貼紙。
秦戰(zhàn)抬手，沒(méi)有敲門，而是直接推門而入。
門內(nèi)，不是他想象中的辦公室或者宿舍。
而是一個(gè)巨大的，充滿了未來(lái)科技感的改裝工坊。
各種拆解到一半的機(jī)械零件、散發(fā)著幽藍(lán)色光芒的能量管道、還有無(wú)數(shù)懸浮在空中的虛擬數(shù)據(jù)屏幕，將整個(gè)空間塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
一個(gè)穿著白色研究服，頭發(fā)亂得跟鳥(niǎo)窩一樣的年輕人，正戴著一副護(hù)目鏡，全神貫注地研究能量構(gòu)筑。
秦戰(zhàn)心中苦澀，說(shuō)實(shí)在的，要不是這家伙走捷徑上來(lái)，就算是獠牙也不見(jiàn)得配的起這么好的實(shí)驗(yàn)室啊。