楊政繃著臉，知道自已現(xiàn)在不管說什么，就和過年回老家，親爹扶著春聯(lián)，你在那轉(zhuǎn)著圈的找膠帶開口一樣，不管怎么做都是錯(cuò)。
行。
你牛逼。
今天我服了！
但劉海元你記住，我不是服你，我是服那個(gè)byd秦洺！
你踏馬藏這么深，你是真牛逼！
我準(zhǔn)備拿兩聲義父來交換秦洺的天賦......
......
秦洺的成績(jī)一出，仿佛在中州祭出了極道帝兵，整個(gè)辦公室沒有任何人搭腔了。
好無聊啊。
好想裝逼啊。
老劉思來想去，找到秦明華的聊天框，快速編輯了一條消息。
“校長(zhǎng)，秦洺的成績(jī)出來后，我深刻意識(shí)到，這不僅僅是秦洺兌現(xiàn)了自已的天賦，更是一中自上而下的努力勤勉作風(fēng)的延續(xù)，沒有一中，就沒有秦洺現(xiàn)在的成績(jī)，這都是校長(zhǎng)以及諸位校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)方針，起到的作用，我找機(jī)會(huì)讓秦洺去辦公室找您做個(gè)匯報(bào)。”
秦明華沒有答復(fù)。
但人肯定看到消息了，因?yàn)榫驮诶蟿l(fā)完消息的下一秒，秦明華的通知也在大群里面宣布。
“三班班主任劉海元老師，能夠教出秦洺這么優(yōu)秀的孩子，他個(gè)人厥功甚偉，所以，下一次的全校師生會(huì)議上，我會(huì)給劉老師留下足夠的時(shí)間，讓他對(duì)針對(duì)秦洺的學(xué)習(xí)方法，做出一份詳細(xì)的演講報(bào)告，希望到時(shí)候，全校師生能夠認(rèn)真吸取他們的意見和方法！”
楊政頓時(shí)感覺自已的心已經(jīng)千瘡百孔了。
秦明華，你特么也是個(gè)勢(shì)利眼！
討厭！
自已在全體老師會(huì)議上作報(bào)告，明顯要比老劉這個(gè)全體師生會(huì)議低一個(gè)檔次。
不是，學(xué)生的時(shí)間就不是時(shí)間嗎？
憑什么這么浪費(fèi)啊？
我吃點(diǎn)虧，讓老劉跟我擠一擠，在全體老師會(huì)議上做個(gè)報(bào)告行了。
其余老師心里羨慕的不行，還沒想到該怎么夸獎(jiǎng)老劉。
楊政連忙說道：“恭喜啊劉老師，這次可真要在會(huì)議上露臉了，祝賀祝賀。”
祝你午餐吃土豆燒雞塊的時(shí)候，把五年份的陳年爆辣長(zhǎng)芽老姜認(rèn)成大雞塊！
其他老師聽到楊政言不由衷的話，頓時(shí)都沒崩。
......楊政和老劉這種人作對(duì)，真是命運(yùn)的輕輕一筆啊。
......
秦明華：“哈哈，劉老師，恭喜啊，你們班的奧賽成績(jī)我看了，普通班能有兩個(gè)學(xué)生進(jìn)決賽，可以說是非常好了，希望再接再厲。”
老劉激動(dòng)的有點(diǎn)發(fā)抖，這種校長(zhǎng)級(jí)別的認(rèn)可，可比整個(gè)生物組老師的認(rèn)可分量重的多。
以后生物組長(zhǎng)，不會(huì)真的姓劉吧？
其實(shí)也差不多，真要說起來，從兩千年前開始，天都開始姓劉，一個(gè)小小的生物組姓劉，有什么值得大驚小怪的？
嗯？
卞老......老卞，你什么眼神？
你不服？
你為什么不鼓掌？
“校長(zhǎng)說笑了，我只是起到了園丁的作用，學(xué)校才是秦洺能夠茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)土壤，秦洺的成績(jī)離不開他個(gè)人的努力，更離不開學(xué)校的栽培，最關(guān)鍵的是，校長(zhǎng)你提出的學(xué)習(xí)方法，對(duì)秦洺來說非常有效。”
學(xué)習(xí)方法？
什么學(xué)習(xí)方法？
秦明華皺了下眉，沒想起來自已在哪說過什么學(xué)習(xí)方法，但劉老師這么老實(shí)巴交的人，既然這么說了，那自已肯定說過。
但怎么感覺這話好像在哪聽過？
“這樣吧，劉老師，你讓秦洺來我辦公室一趟，我有點(diǎn)事情交代給他。”
老劉忍不住聯(lián)想，校長(zhǎng)不會(huì)真的把秦洺的想要的地皮搞定了吧？
“好的校長(zhǎng)。”
......
“秦洺，到我辦公室來一趟。”
老劉給秦洺發(fā)去一條消息。
“老師，什么事？”
“嗯？你也帶手機(jī)了？”
“你不也帶了？”
？？？？
老劉忍不住一陣心悸，心想秦洺成績(jī)剛出，我還沒說，他怎么就敢這么狂？
你一個(gè)小小的監(jiān)國(guó)，真把自已當(dāng)皇帝了？
欠敲打。
“我有你家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。”
“這沒什么好嘚瑟的吧，老師？誰沒有一樣。”
老劉頓時(shí)有點(diǎn)生氣了。
媽的。
誰把秦洺的成績(jī)告訴他了？！
“趕緊滾過來。”
“老師，手表，嘻嘻。”
“這還差不多，趕緊過來。”
秦洺收起手機(jī)，今天晚自習(xí)要請(qǐng)假去和蘇昭一塊考察生產(chǎn)主管，免得回家再拿，直接放到了身上。
老劉在上課的時(shí)候，直接讓自已去辦公室，就說明出現(xiàn)了非常緊急的情況。
才會(huì)讓老劉這個(gè)死分奴，連這點(diǎn)上課時(shí)間都顧不上了。
和自已相關(guān)的大概只有兩件事。
第一，平息黑暗動(dòng)亂。
第二，奧賽成績(jī)出分。
秦洺小小的試探一番后，發(fā)現(xiàn)老劉的忍耐程度堪比乃亮，頓時(shí)知道自已的生物奧賽成績(jī)出來了，并且分?jǐn)?shù)相當(dāng)之高，否則，老劉早就順著網(wǎng)線過來打爆自已的腦袋了。
下課后。
秦洺來到生物辦公室。
整個(gè)辦公室的氛圍比秦洺想象的還要糟糕。
難道對(duì)我的成績(jī)有意見？
好，阿巴阿巴阿巴，取死有道！
幾個(gè)老師看到秦洺過來，除了老劉，所有人的臉上，都露出勉強(qiáng)的笑容。
秦洺拱了拱手。
幾個(gè)人心里同時(shí)暗罵。
糟了，生物皮子準(zhǔn)備討封了。
“老師們好，是奧賽成績(jī)出來了嗎？”
幾名老師下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上笑容更不自然了，心想踏馬的這師生兩個(gè)，怎么一個(gè)比一個(gè)討厭？
“別跟老師開玩笑，我有事找你，過來。”
老劉朝秦洺招招手，拿出手機(jī)，撥了一下秦洺的手機(jī)號(hào)。
秦洺褲兜里頓時(shí)響起滴滴答答的手機(jī)鈴聲。
？？？？
老劉，你在干什么？！
劉海元也沒想到，byd秦洺竟然真的帶手機(jī)了，整個(gè)人臉色一瞬間就黑了，瞪著眼睛看向秦洺。
你帶手機(jī)就算了，怎么不靜音？
你......
秦洺也一臉懵逼的看著老劉。
不是，你這......
我怎么想得到，你會(huì)給我打電話？
其他老師也紛紛抬起頭，看了過來。
哦吼，秦洺好像有點(diǎn)要死了......
老劉默默掛斷電話，扣了扣眉心的脂肪粒，想了半天，笑容有點(diǎn)生硬：“你這孩子怎么還隨身帶著八音盒？以后不許了，影響到上課怎么辦？”
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