夏國(guó)峰看了資料，臉色異常凝重。

　　根據(jù)從其他國(guó)家搜集到的情報(bào)來(lái)看，這個(gè)「隱藏天選者」所附身的人物各不相同。

　　并且，「隱藏天選者」的通關(guān)條件，很有可能和江璃是對(duì)抗的關(guān)系。

　　因?yàn)楦舯趪?guó)家，正好有位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人被選中。

　　那位領(lǐng)導(dǎo)人直接當(dāng)著直播的面，公布出自己「隱藏天選者」的身份。

　　那個(gè)人自殺前的最后一句話，是說(shuō)：

　　“為了國(guó)家，我寧愿犧牲，也不想與「天選者」為敵！”

　　并且，在這個(gè)副本里，就算隱藏天選者通關(guān)，也不會(huì)給華國(guó)帶來(lái)任何好處。

　　這個(gè)隱藏天選者，與其說(shuō)是華國(guó)的一員，倒不如說(shuō)是詭異的一員。

　　他相當(dāng)于是詭異選出來(lái)的「幫兇」。

　　夏國(guó)峰一把將資料拍在桌上，氣不打一處來(lái)，“該死的詭異，又在背地里使壞！”

　　旁邊的情報(bào)部成員出聲建議：

　　“部長(zhǎng)，我們還剩兩次通信機(jī)會(huì)。要不要使用一次，跟江璃說(shuō)一聲？讓她提前留個(gè)心眼。”

　　夏國(guó)峰思索兩秒，搖頭。

　　他皺眉道：“現(xiàn)在還不行。

　　按照通信的規(guī)則，我們給江璃傳遞消息，那位「隱藏天選者」一定也會(huì)收到。

　　我們直接說(shuō)出來(lái)，肯定會(huì)打草驚蛇！

　　說(shuō)不定，還會(huì)讓「隱藏天選者」提前對(duì)江璃動(dòng)手。”

　　情報(bào)部成員還想堅(jiān)持，“可是……”

　　“部長(zhǎng)說(shuō)得有理！”一道朗朗的男聲從門(mén)口傳來(lái)。

　　眾人循聲望去。

　　辦公室門(mén)口，一個(gè)戴眼鏡的年輕人，端著泡枸杞的保溫杯，闊步走進(jìn)來(lái)。

　　他扶了下眼鏡，把夏國(guó)峰的保溫杯放到他桌上，“現(xiàn)在要準(zhǔn)備兩件事。

　　第一，找出「隱藏天選者」，務(wù)必證據(jù)確鑿，不能出錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。

　　第二，最好能想出一個(gè)辦法，讓我們的通信避開(kāi)「隱藏天選者」，只聯(lián)系到江璃。

　　現(xiàn)在我們什么關(guān)鍵的信息都沒(méi)有，如果貿(mào)然聯(lián)系江璃，不僅幫不到她，還大概率會(huì)害了她。”

　　旁邊情報(bào)部的成員擔(dān)憂，“那現(xiàn)在江璃什么都不知道，豈不是很危險(xiǎn)？”

　　“呵，”戴眼鏡的年輕人輕笑，“你以為江璃很傻嗎？你覺(jué)得她是靠什么走到現(xiàn)在的？”

　　年輕人抬起眼睛，看向直播畫(huà)面。

　　他扯起唇角，“說(shuō)不定……她比我們還先找出那個(gè)隱藏者。”

　　直播畫(huà)面中。

　　江璃淡定地坐在教室里面。

　　現(xiàn)在正在上課。

　　鄰桌的鶯鶯，三番兩次想跟江璃搭腔。

　　但江璃就跟個(gè)木頭似的，故意裝作看不見(jiàn)，不想搭理她。

　　直覺(jué)告訴江璃，這個(gè)鶯鶯不簡(jiǎn)單。

　　比起當(dāng)好朋友，最好是當(dāng)作陌生人。

　　否則，往后的接觸越多，越有可能不好收?qǐng)觥?br>
　　鶯鶯本身心高氣傲，三兩次下來(lái)，江璃都不理人。

　　她覺(jué)得被人掃了面子，便暗暗剜了江璃一眼，回頭聽(tīng)課去了。

　　課間休息時(shí)，江璃也是一個(gè)人待著。

　　絲毫不像鄰桌那樣熱鬧。

　　鶯鶯那邊，一休息就圍過(guò)來(lái)好多人，男生尤其多。

　　他們貌似都很喜歡鶯鶯這個(gè)長(zhǎng)相漂亮，性格又開(kāi)朗的小姑娘。

　　江璃一時(shí)也想不通。

　　按理說(shuō)，這所孤兒院，收養(yǎng)的都是身體有缺陷的孩子。

　　這里的每個(gè)孩子，或多或少都有些問(wèn)題。

　　但唯獨(dú)這個(gè)鶯鶯，江璃看不出她有什么毛病。

　　鶯鶯在這里，顯得非常耀眼。

　　江璃休息的時(shí)候，黑小子會(huì)過(guò)來(lái)找她聊天。

　　黑小子話很多，每次江璃都是簡(jiǎn)短地寫(xiě)在紙上，來(lái)回復(fù)他的談話。

　　課程一節(jié)接著一節(jié)。

　　好不容易挨到上午的學(xué)習(xí)結(jié)束，江璃還以為能夠回去了。

　　誰(shuí)料男老師下課前，念了一份名單。

　　他讓名單上的小朋友都到「活動(dòng)室」去。

　　不僅叫上了江璃，也叫上了鶯鶯。

　　她和鶯鶯一前一后跟著老師去了。

　　一起去的小朋友有七八個(gè)，有男有女，其中就有小正太和黑小子。

　　到活動(dòng)室門(mén)口的時(shí)候，小朋友們剛一進(jìn)去，就是“噼里啪啦”禮炮筒噴彩帶的聲音。

　　小朋友的頭上、身上，全是花花綠綠的彩帶。

　　他們被帶到活動(dòng)室的中央。

　　那里擺了個(gè)大約十寸的生日蛋糕，蛋糕上鋪滿了水果。

　　“恭喜我們這個(gè)月的小壽星！”一位女老師歡快的聲音響起。

　　接著，是一曲生日快樂(lè)歌。

　　江璃他們一共八個(gè)孩子，都輪番接受老師的祝福。

　　陽(yáng)光孤兒院的傳統(tǒng)，是將孩子們第一天進(jìn)入孤兒院的日子作為生日。

　　至于出生年份，則是要根據(jù)孩子自己的描述，或者身體的生長(zhǎng)情況，進(jìn)行多方面評(píng)估，再綜合敲定。

　　這一次，八個(gè)孩子一起過(guò)生日，即將滿7歲的就有四個(gè)。

　　兩個(gè)將滿7歲的男孩，是小正太和黑小子。

　　兩個(gè)將滿7歲的女孩，是江璃和鶯鶯。

　　其中，最大的是江璃，再依次是鶯鶯、小正太、黑小子。

　　其他四位年紀(jì)更小的，他們吃過(guò)生日蛋糕之后，便由保育員帶著離開(kāi)了。

　　江璃他們四人又被留了下來(lái)。

　　只不過(guò)奇怪的是，接下來(lái)的氛圍不再熱鬧，而是變得有些傷感。

　　江璃四人站在中間。

　　他們的四周，老師也好，保育員也好，都含淚望著他們，神色悲戚地偷偷落淚。

　　活動(dòng)室的氣氛，似乎變得沉重起來(lái)。

　　靜了一會(huì)兒。

　　男老師走上前，給江璃他們一人發(fā)了一張卡通卡片。

　　“孩子們，你們有什么生日愿望，都可以寫(xiě)下來(lái)。”

　　江璃也拿到一張卡片。

　　她隨意寫(xiě)下了幾個(gè)字，便把卡片掛到了角落的裝飾樹(shù)上。

　　那棵樹(shù)上的卡片很多。

　　每張卡片，都是一個(gè)小朋友的生日愿望。

　　江璃去掛牌子的時(shí)候，看到落款上有個(gè)熟悉的名字——紅嬰。

　　只不過(guò)那一行字，看起來(lái)根本就不像是人寫(xiě)的。

　　倒像是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，但小孩子照著標(biāo)準(zhǔn)文字畫(huà)下來(lái)的。

　　卡片上面，貌似還染了淚痕。

　　紅嬰這臭小子，不知道又在搞什么鬼。

　　江璃默默記下了紅嬰的生日愿望，掛好自己的牌子后，便離開(kāi)了。

　　江璃四人站成一排。

　　一位短發(fā)戴眼鏡的女人走上前來(lái)，對(duì)著他們訓(xùn)話。

　　她厲聲道：“你們吃過(guò)午飯，就認(rèn)真打扮一下自己。

　　今天下午會(huì)有一對(duì)夫妻來(lái)孤兒院領(lǐng)養(yǎng)孩子。

　　我會(huì)勸勸他們，有條件的話，盡量男孩女孩都要一個(gè)。

　　你們要爭(zhēng)口氣，好好把握這次機(jī)會(huì)。

　　錯(cuò)過(guò)這次，就沒(méi)有下次了。知道了嗎？”

　　“好。”其他三個(gè)孩子都齊聲答應(yīng)。

　　江璃說(shuō)不了話，也跟著點(diǎn)頭。

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