黎問(wèn)音小心翼翼地將尉遲木頭權(quán)放在軟被上，生怕再一個(gè)手抖給他整掉下來(lái)什么零件。
她手足無(wú)措地盯著看擺放在旁的左臂和尾巴，頭疼：“怎么還要我自已拼......”
她先來(lái)一塊紗布和鑷子，小心著夾起他掉落的手臂，瞅著他左肩空出來(lái)的黝黑洞口，問(wèn)：“疼嗎？”
尉遲權(quán)：“不疼。”
別說(shuō)疼痛感了，他現(xiàn)在連真實(shí)感都沒(méi)有。
“我試試看能不能拼回去。”黎問(wèn)音說(shuō)著就夾著小小的左臂往里懟。
但很離奇的是，明明就是剛才從他身上掉下來(lái)的零件，現(xiàn)在想拼回去，卻怎么也不適配了，好不容易對(duì)準(zhǔn)了往里懟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又重新掉落下來(lái)。
黎問(wèn)音焦頭爛額地試了又試，每次都會(huì)啪嗒一下掉落下來(lái)。
她感覺(jué)不行，單純物理方法可能安不好，于是去翻找出了膠水，試圖糊著黏上去。
膠水是涂上去了，手臂還是安不上。
黎問(wèn)音又去拿著魔藥配制表，臨時(shí)直接配了一罐膠黏魔藥，再次嘗試。
......還是不行。
“是不是......”黎問(wèn)音沮喪著蹲在床邊，很挫敗地看著他，“掉落了就拼不回去了呀？”
“蕭女士的魔法應(yīng)該就是這樣設(shè)置的，”尉遲權(quán)倒感覺(jué)還好，反正也沒(méi)有感覺(jué)，“我們只要保證剩下的不掉落了就好。”
不知道這次蕭語(yǔ)所意為何，但對(duì)于黎問(wèn)音和尉遲權(quán)來(lái)說(shuō)，這又是一件新的考驗(yàn)。
黎問(wèn)音就這樣和小小小版尉遲權(quán)開(kāi)啟了嶄新的生活。
她試著給尉遲權(quán)施加固魔咒，但沒(méi)用，作罷，然后又別開(kāi)生面地給自已的校服外套心口處縫了個(gè)簡(jiǎn)陋的口袋，像照顧娃娃一樣，把他安置進(jìn)去。
“你現(xiàn)在這個(gè)情況，”黎問(wèn)音問(wèn)他，“要向?qū)W生會(huì)說(shuō)一聲嗎？”
“不用，沒(méi)辦法解釋，”尉遲權(quán)乖乖坐著，“他們自已會(huì)理解的，以往我每個(gè)學(xué)期都會(huì)消失一個(gè)月左右。”
這個(gè)學(xué)期都還沒(méi)消失呢，全當(dāng)休假了。
“好，那這段時(shí)間，我養(yǎng)著你！”
那兩枚掉落的零件雖然沒(méi)辦法拼上去，但黎問(wèn)音也不會(huì)隨便給它們亂放，她找了小盒子精心給它們安置好，完事后就帶著木頭權(quán)出門上學(xué)去了。
——
魔法史課。
黎問(wèn)音早到了十分鐘，坐在固定位置上，等著一起上課的慕楓過(guò)來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，慕楓就賊眉鼠眼地出現(xiàn)在教室門口，他是那種根本藏不住事兒的人，滿臉寫著“我心里有事”，腳步和眉眼一樣沉重，三步兩嘆氣。
他瞧見(jiàn)了坐在位置上等他的黎問(wèn)音，腳步猛地一頓，拖著步子走過(guò)來(lái)，坐下來(lái)時(shí)，又重重地嘆了一口氣。
“干什么啊干什么，”黎問(wèn)音對(duì)此表示很不滿意，“命都被你嘆短了！”
慕楓拱著雙手，放在下巴下托著，作出一副沉思的模樣，沒(méi)頭沒(méi)尾地來(lái)了一句：“我是不是沒(méi)救了？”
“？”黎問(wèn)音感覺(jué)他莫名其妙的，“是指什么？腦子的話，可能確實(shí)沒(méi)有了。”
“喂喂，”這話說(shuō)的，慕楓也不滿起來(lái)，他拍了拍桌邊，“我正難過(guò)著呢，你能不能說(shuō)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)的話？！”
黎問(wèn)音：“腦~子~的~話，可~能~確~實(shí)~沒(méi)~有~了~”
慕楓：“......”真的懶得罵。
“你有事說(shuō)事。”黎問(wèn)音不跟他嘰嘰歪歪，直接點(diǎn)沖他說(shuō)道。
慕楓看著黎問(wèn)音，被這么一說(shuō)，忽然有些心虛地移開(kāi)了目光，飄飄忽忽地看向遠(yuǎn)方，語(yǔ)氣也打起哈哈了：“啊，這個(gè)嘛......”
“？？”黎問(wèn)音感覺(jué)很不對(duì)勁，狐疑地盯著他，“你這是什么態(tài)度？做了什么對(duì)不起我的事？”
“那哪能是對(duì)不起你！”慕楓下意識(shí)激烈反駁，“我那是有理有據(jù)，情有可原的！”
黎問(wèn)音挑眉：“吼，看來(lái)真的是和我有關(guān)的事了。”
“......”慕楓絕望地心想能不能別欺負(fù)傻子，本來(lái)腦子不好都已經(jīng)在想還有沒(méi)有救了，“哎算了！我就直說(shuō)了吧。”
“嗯哼，我聽(tīng)著。”黎問(wèn)音好奇他到底在煩什么。
慕楓痛苦萬(wàn)分地捧起魔法史書可能，真解釋起來(lái)，聲音還是弱了下去：“就你不是自從搬去和會(huì)長(zhǎng)一起住，成績(jī)就突飛猛進(jìn)了嘛。”
黎問(wèn)音點(diǎn)頭，還得多虧了蕭語(yǔ)蛇的鞭策。
“我就想著......”慕楓不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，說(shuō)得很心虛，“你怕不是背著我偷偷卷了，你個(gè)可惡的學(xué)習(xí)惡賊！”
黎問(wèn)音：“？”什么東西啊。
“我又一想！你能卷，我就不能卷了嗎？！”慕楓說(shuō)得還挺自豪，挺了挺胸，繪聲繪色，“我就開(kāi)始思索你是怎么做到的，本來(lái)想著會(huì)不會(huì)是知識(shí)通過(guò)親吻傳播，但目前這個(gè)還沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。”
黎問(wèn)音吐槽：“這想想就不可能吧。”
“那就是另一種可能，你會(huì)不會(huì)是找會(huì)長(zhǎng)給你補(bǔ)習(xí)了？”慕楓把自已的心路歷程完完整整地說(shuō)了出來(lái)，莫名怪引人入勝的。
黎問(wèn)音對(duì)此保持沉默，沒(méi)認(rèn)可也沒(méi)反駁。
慕楓接著說(shuō)：“哇......想到這里，我那個(gè)不服輸?shù)膭艃阂幌戮蜕蟻?lái)了啊，我想著我也要卷，也要背著你卷。”
黎問(wèn)音出聲：“于是？”
“于是，”慕楓廢話一堆，終于說(shuō)到重點(diǎn)了，“從那天你在魔法史課上一展身手之后，我私下偷偷去找了會(huì)長(zhǎng)，并且請(qǐng)求他別告訴你。”
“喔......”黎問(wèn)音低眸瞅了眼口袋里的木頭權(quán)，“那和你有沒(méi)有救有什么關(guān)系？”
“會(huì)長(zhǎng)......其實(shí)是魔鬼吧？真的是魔鬼來(lái)的吧？”說(shuō)著說(shuō)著，慕楓一臉灰敗，面如土色地望向遠(yuǎn)方，“為什么他一做起私教，往日的和顏悅色、平易近人，全部都一掃而空了。”
慕楓目光呆滯：“太恐怖了，每一天，都能給我出截然不同的新試題，難的要死，還當(dāng)天批改發(fā)過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有考及格過(guò)......為什么每一次都能剛剛好59分呢......”
黎問(wèn)音微微揚(yáng)起眉梢，不自主地瞥向口袋里的木頭權(quán)，木頭權(quán)閉目養(yǎng)神著，不知是真睡著還是假睡著。
“他還會(huì)對(duì)我錯(cuò)誤的解題思路用紅筆批注，字字句句，皆是辱罵，但罵的還怪文明的，妙語(yǔ)連珠的。”
慕楓說(shuō)著說(shuō)著還夸完了一句，然后繼續(xù)絕望。
“......直到昨天晚上，我把新做好的試題發(fā)給他，他一般都會(huì)在隔天上學(xué)前批改辱罵完發(fā)給我的，時(shí)至現(xiàn)在，卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)。”
“黎問(wèn)音，”慕楓灰暗著看過(guò)來(lái)，“是不是會(huì)長(zhǎng)都覺(jué)得我沒(méi)救了啊，他連罵都不愿意罵我了，他放棄教我了嗎......”
黎問(wèn)音覺(jué)得好笑，安慰這位絕望的學(xué)渣：“沒(méi)有，他是臨時(shí)有事，離開(kāi)學(xué)校了，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間處理其他事務(wù)。”
“那太好了！”慕楓火速直愣起來(lái)，“原來(lái)是這樣！那我還有救！”噢耶噢耶！
“還樂(lè)呢，”黎問(wèn)音忍不住調(diào)侃他，“小灶都開(kāi)多少天了，有進(jìn)步?jīng)]？”
慕楓自信滿滿：“當(dāng)然有！我平時(shí)作業(yè)評(píng)級(jí)課堂測(cè)驗(yàn)都有顯著進(jìn)度，做會(huì)長(zhǎng)的試題不及格......肯定是他越出越難了，這可能就是那個(gè)，打壓式教育！太壞了這個(gè)魔鬼會(huì)長(zhǎng)。”
黎問(wèn)音哭笑不得：“我要把這話告訴會(huì)長(zhǎng)。”
“黎問(wèn)音！”慕楓震驚，“你不能這樣對(duì)我！我們兩個(gè)背后偷偷說(shuō)說(shuō)得了，別讓他知道啊，那我怕不是59分都考不到了。”
“我不管，”黎問(wèn)音一扭頭，“我一定會(huì)讓他聽(tīng)到的。”
慕楓求饒：“黎問(wèn)音——”
——
課上。
黎問(wèn)音豎起了課本，擋住自已半張臉，偷偷地以極小的音量說(shuō)話：“尉遲又又，我知道你沒(méi)睡。”
他裝睡起來(lái)和自已是一模一樣的，黎問(wèn)音很有判斷的經(jīng)驗(yàn)。
“......”尉遲權(quán)默默地睜開(kāi)了眼。
“尉遲又又，”黎問(wèn)音笑著調(diào)侃道，“這是怎么一回事呢？”
尉遲權(quán)待在口袋里不動(dòng)，憋了好半天才擠出一句：“好玩。”
“是因?yàn)楹猛妫崩鑶?wèn)音順著他的話說(shuō)，“就天天給慕楓量身定制試題，私下教他，還寫好長(zhǎng)好長(zhǎng)的批復(fù)呀？”
“主要是為了可以合理罵人，”人畜無(wú)害的小只木頭權(quán)，說(shuō)著好恐怖的話，“罵人，很開(kāi)心。”
“好了，知道你是操心慕楓成績(jī)，承了他的請(qǐng)求就負(fù)責(zé)到底，認(rèn)真指導(dǎo)他了。”黎問(wèn)音才不搭理那些虛的，直接透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
尉遲權(quán)沉默了，他輕輕地說(shuō)：“向彗星教授學(xué)的。”
他尊敬且有感觸的師長(zhǎng)不多，剔除巫鴉老師那種教育方式奇奇怪怪獨(dú)具特色一般人很難模仿的，他在面對(duì)主動(dòng)來(lái)求教的“學(xué)生”慕楓時(shí)，下意識(shí)地學(xué)習(xí)模仿了心中認(rèn)可的師長(zhǎng)的教學(xué)方式。
比如當(dāng)夜批改完，比如批復(fù)很長(zhǎng)很詳細(xì)。
畢竟尉遲權(quán)沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，他只能觀察學(xué)習(xí)別的老師。
當(dāng)然，還融入了尉遲權(quán)自已的特色，彗星教授可不會(huì)在批復(fù)里罵學(xué)生，但尉遲權(quán)就妙語(yǔ)連珠地罵了。
開(kāi)了話匣，慕楓就在旁托腮滔滔不絕地抱怨了起來(lái)：“黎問(wèn)音，你知道那一行行血紅色的字有多么恐怖嗎，那凌厲的筆風(fēng)，那犀利的用詞，力透紙背地把我批的狗血淋頭。”
他驚恐：“那鮮艷的紅叉，仿佛不是劃在我的空白試卷上的，而是刻在我命門上的。他每一個(gè)字，都像荊棘一樣鞭笞在我的肉體上，像烙鐵一樣深深鐫刻在我森白的骨頭上......”
苦難還真是創(chuàng)作的搖籃，今日的慕楓，格外的有文化。
黎問(wèn)音聽(tīng)得津津有味，她咂摸著摸了摸下巴：“唔，這么刺激，我也想要。”
慕楓驚恐萬(wàn)狀：“......？”
“我的意思是，”黎問(wèn)音澄清，“我也去請(qǐng)他這樣給我補(bǔ)習(xí)，你那些試卷能給我看看嗎？”看看有多妙語(yǔ)連珠。
慕楓很警惕：“想研究我！知已知彼對(duì)不對(duì)？又想偷偷亂死我。狡猾的黎問(wèn)音，我看穿你的計(jì)謀了！不可能，期中考試結(jié)束后再說(shuō)！”
黎問(wèn)音無(wú)語(yǔ)：“慕楓你正常一點(diǎn)。”命門真的被刻上紅叉了吧。
慕楓一哼，扭頭認(rèn)真聽(tīng)講了。
不管他，黎問(wèn)音低頭對(duì)木頭權(quán)說(shuō)：“又又老師，我要看，讓我看看你出的題和你的回復(fù)，感覺(jué)好有趣好可愛(ài)，我要看我要看我要看我要看......”
“......”尉遲權(quán)不自然地眨了眨眼。
——
昨夜說(shuō)起要調(diào)查古豫東的明細(xì)，本來(lái)今天就要開(kāi)始行動(dòng)了，尉遲權(quán)會(huì)去把相關(guān)資料調(diào)出來(lái)。
但現(xiàn)在尉遲權(quán)忽然變成木頭權(quán)了，行動(dòng)受限還用不了魔法，只好由黎問(wèn)音自已去學(xué)生會(huì)取他資料庫(kù)里的文件了。
黎問(wèn)音剛上樓，轉(zhuǎn)角就遇到兩個(gè)熟人。
“問(wèn)音？”即墨萱喊住她，她認(rèn)真地問(wèn)，“會(huì)長(zhǎng)今天為何還沒(méi)有來(lái)學(xué)生會(huì)？”她手中還有些報(bào)告要給他看。
黎問(wèn)音把對(duì)慕楓的說(shuō)辭復(fù)述給了即墨萱，將此作為尉遲權(quán)忽然消失的統(tǒng)一說(shuō)法了。
畢竟尉遲權(quán)以往也確實(shí)會(huì)消失個(gè)一月左右，即墨萱沒(méi)感到意外，保證道：“那他不在的這段時(shí)間，學(xué)生會(huì)內(nèi)大小事務(wù)我們兩位副會(huì)長(zhǎng)......”
跟在即墨萱后頭哼哧哼哧搬雜物的周小面包恍然呆住，一臉的“誒，我嗎”。
“......我作為副會(huì)長(zhǎng)，會(huì)負(fù)責(zé)清楚，”即墨萱改了口，把某個(gè)小廢物剔除出去，看向黎問(wèn)音，“他可以放心去做自已的事。”
黎問(wèn)音應(yīng)著：“有萱萱姐坐守，肯定沒(méi)問(wèn)題的！”
即墨萱：“如果他在外有什么需要幫助的，也可以隨時(shí)傳信回來(lái)告知我。”
周小面包也趕緊表態(tài)：“我、我也是！”
即墨萱嫌棄地看他：“你不給我添亂就不錯(cuò)了。”
周小面包：“我會(huì)努力的！”
——
告別了兩位副會(huì)長(zhǎng)，黎問(wèn)音轉(zhuǎn)去會(huì)長(zhǎng)辦公室旁邊的資料庫(kù)了。
她笑著說(shuō)：“他們很關(guān)心你嘞。”
“這樣的話，”木頭權(quán)悄悄地說(shuō)，“一般都是客套話吧？”
“別人這么說(shuō)大概是客氣話，”黎問(wèn)音搖頭晃腦，“可是萱萱姐和周副會(huì)長(zhǎng)，一定都是言出必行的。”
尉遲權(quán)沒(méi)聲音了，乖乖地待在她的口袋里。