黎問(wèn)音小心翼翼地將尉遲木頭權(quán)放在軟被上,生怕再一個(gè)手抖給他整掉下來(lái)什么零件。
她手足無(wú)措地盯著看擺放在旁的左臂和尾巴,頭疼:“怎么還要我自已拼......”
她先來(lái)一塊紗布和鑷子,小心著夾起他掉落的手臂,瞅著他左肩空出來(lái)的黝黑洞口,問(wèn):“疼嗎?”
尉遲權(quán):“不疼。”
別說(shuō)疼痛感了,他現(xiàn)在連真實(shí)感都沒(méi)有。
“我試試看能不能拼回去。”黎問(wèn)音說(shuō)著就夾著小小的左臂往里懟。
但很離奇的是,明明就是剛才從他身上掉下來(lái)的零件,現(xiàn)在想拼回去,卻怎么也不適配了,好不容易對(duì)準(zhǔn)了往里懟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又重新掉落下來(lái)。
黎問(wèn)音焦頭爛額地試了又試,每次都會(huì)啪嗒一下掉落下來(lái)。
她感覺(jué)不行,單純物理方法可能安不好,于是去翻找出了膠水,試圖糊著黏上去。
膠水是涂上去了,手臂還是安不上。
黎問(wèn)音又去拿著魔藥配制表,臨時(shí)直接配了一罐膠黏魔藥,再次嘗試。
......還是不行。
“是不是......”黎問(wèn)音沮喪著蹲在床邊,很挫敗地看著他,“掉落了就拼不回去了呀?”
“蕭女士的魔法應(yīng)該就是這樣設(shè)置的,”尉遲權(quán)倒感覺(jué)還好,反正也沒(méi)有感覺(jué),“我們只要保證剩下的不掉落了就好。”
不知道這次蕭語(yǔ)所意為何,但對(duì)于黎問(wèn)音和尉遲權(quán)來(lái)說(shuō),這又是一件新的考驗(yàn)。
黎問(wèn)音就這樣和小小小版尉遲權(quán)開(kāi)啟了嶄新的生活。
她試著給尉遲權(quán)施加固魔咒,但沒(méi)用,作罷,然后又別開(kāi)生面地給自已的校服外套心口處縫了個(gè)簡(jiǎn)陋的口袋,像照顧娃娃一樣,把他安置進(jìn)去。
“你現(xiàn)在這個(gè)情況,”黎問(wèn)音問(wèn)他,“要向?qū)W生會(huì)說(shuō)一聲嗎?”
“不用,沒(méi)辦法解釋,”尉遲權(quán)乖乖坐著,“他們自已會(huì)理解的,以往我每個(gè)學(xué)期都會(huì)消失一個(gè)月左右。”
這個(gè)學(xué)期都還沒(méi)消失呢,全當(dāng)休假了。
“好,那這段時(shí)間,我養(yǎng)著你!”
那兩枚掉落的零件雖然沒(méi)辦法拼上去,但黎問(wèn)音也不會(huì)隨便給它們亂放,她找了小盒子精心給它們安置好,完事后就帶著木頭權(quán)出門上學(xué)去了。
——
魔法史課。
黎問(wèn)音早到了十分鐘,坐在固定位置上,等著一起上課的慕楓過(guò)來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,慕楓就賊眉鼠眼地出現(xiàn)在教室門口,他是那種根本藏不住事兒的人,滿臉寫著“我心里有事”,腳步和眉眼一樣沉重,三步兩嘆氣。
他瞧見(jiàn)了坐在位置上等他的黎問(wèn)音,腳步猛地一頓,拖著步子走過(guò)來(lái),坐下來(lái)時(shí),又重重地嘆了一口氣。
“干什么啊干什么,”黎問(wèn)音對(duì)此表示很不滿意,“命都被你嘆短了!”
慕楓拱著雙手,放在下巴下托著,作出一副沉思的模樣,沒(méi)頭沒(méi)尾地來(lái)了一句:“我是不是沒(méi)救了?”
“?”黎問(wèn)音感覺(jué)他莫名其妙的,“是指什么?腦子的話,可能確實(shí)沒(méi)有了。”
“喂喂,”這話說(shuō)的,慕楓也不滿起來(lái),他拍了拍桌邊,“我正難過(guò)著呢,你能不能說(shuō)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)的話?!”
黎問(wèn)音:“腦~子~的~話,可~能~確~實(shí)~沒(méi)~有~了~”
慕楓:“......”真的懶得罵。
“你有事說(shuō)事。”黎問(wèn)音不跟他嘰嘰歪歪,直接點(diǎn)沖他說(shuō)道。
慕楓看著黎問(wèn)音,被這么一說(shuō),忽然有些心虛地移開(kāi)了目光,飄飄忽忽地看向遠(yuǎn)方,語(yǔ)氣也打起哈哈了:“啊,這個(gè)嘛......”
“??”黎問(wèn)音感覺(jué)很不對(duì)勁,狐疑地盯著他,“你這是什么態(tài)度?做了什么對(duì)不起我的事?”
“那哪能是對(duì)不起你!”慕楓下意識(shí)激烈反駁,“我那是有理有據(jù),情有可原的!”
黎問(wèn)音挑眉:“吼,看來(lái)真的是和我有關(guān)的事了。”
“......”慕楓絕望地心想能不能別欺負(fù)傻子,本來(lái)腦子不好都已經(jīng)在想還有沒(méi)有救了,“哎算了!我就直說(shuō)了吧。”
“嗯哼,我聽(tīng)著。”黎問(wèn)音好奇他到底在煩什么。
慕楓痛苦萬(wàn)分地捧起魔法史書可能,真解釋起來(lái),聲音還是弱了下去:“就你不是自從搬去和會(huì)長(zhǎng)一起住,成績(jī)就突飛猛進(jìn)了嘛。”
黎問(wèn)音點(diǎn)頭,還得多虧了蕭語(yǔ)蛇的鞭策。
“我就想著......”慕楓不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,說(shuō)得很心虛,“你怕不是背著我偷偷卷了,你個(gè)可惡的學(xué)習(xí)惡賊!”
黎問(wèn)音:“?”什么東西啊。
“我又一想!你能卷,我就不能卷了嗎?!”慕楓說(shuō)得還挺自豪,挺了挺胸,繪聲繪色,“我就開(kāi)始思索你是怎么做到的,本來(lái)想著會(huì)不會(huì)是知識(shí)通過(guò)親吻傳播,但目前這個(gè)還沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。”
黎問(wèn)音吐槽:“這想想就不可能吧。”
“那就是另一種可能,你會(huì)不會(huì)是找會(huì)長(zhǎng)給你補(bǔ)習(xí)了?”慕楓把自已的心路歷程完完整整地說(shuō)了出來(lái),莫名怪引人入勝的。
黎問(wèn)音對(duì)此保持沉默,沒(méi)認(rèn)可也沒(méi)反駁。
慕楓接著說(shuō):“哇......想到這里,我那個(gè)不服輸?shù)膭艃阂幌戮蜕蟻?lái)了啊,我想著我也要卷,也要背著你卷。”
黎問(wèn)音出聲:“于是?”
“于是,”慕楓廢話一堆,終于說(shuō)到重點(diǎn)了,“從那天你在魔法史課上一展身手之后,我私下偷偷去找了會(huì)長(zhǎng),并且請(qǐng)求他別告訴你。”
“喔......”黎問(wèn)音低眸瞅了眼口袋里的木頭權(quán),“那和你有沒(méi)有救有什么關(guān)系?”
“會(huì)長(zhǎng)......其實(shí)是魔鬼吧?真的是魔鬼來(lái)的吧?”說(shuō)著說(shuō)著,慕楓一臉灰敗,面如土色地望向遠(yuǎn)方,“為什么他一做起私教,往日的和顏悅色、平易近人,全部都一掃而空了。”
慕楓目光呆滯:“太恐怖了,每一天,都能給我出截然不同的新試題,難的要死,還當(dāng)天批改發(fā)過(guò)來(lái),我就沒(méi)有考及格過(guò)......為什么每一次都能剛剛好59分呢......”
黎問(wèn)音微微揚(yáng)起眉梢,不自主地瞥向口袋里的木頭權(quán),木頭權(quán)閉目養(yǎng)神著,不知是真睡著還是假睡著。
“他還會(huì)對(duì)我錯(cuò)誤的解題思路用紅筆批注,字字句句,皆是辱罵,但罵的還怪文明的,妙語(yǔ)連珠的。”
慕楓說(shuō)著說(shuō)著還夸完了一句,然后繼續(xù)絕望。
“......直到昨天晚上,我把新做好的試題發(fā)給他,他一般都會(huì)在隔天上學(xué)前批改辱罵完發(fā)給我的,時(shí)至現(xiàn)在,卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)。”
“黎問(wèn)音,”慕楓灰暗著看過(guò)來(lái),“是不是會(huì)長(zhǎng)都覺(jué)得我沒(méi)救了啊,他連罵都不愿意罵我了,他放棄教我了嗎......”
黎問(wèn)音覺(jué)得好笑,安慰這位絕望的學(xué)渣:“沒(méi)有,他是臨時(shí)有事,離開(kāi)學(xué)校了,暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間處理其他事務(wù)。”
“那太好了!”慕楓火速直愣起來(lái),“原來(lái)是這樣!那我還有救!”噢耶噢耶!
“還樂(lè)呢,”黎問(wèn)音忍不住調(diào)侃他,“小灶都開(kāi)多少天了,有進(jìn)步?jīng)]?”
慕楓自信滿滿:“當(dāng)然有!我平時(shí)作業(yè)評(píng)級(jí)課堂測(cè)驗(yàn)都有顯著進(jìn)度,做會(huì)長(zhǎng)的試題不及格......肯定是他越出越難了,這可能就是那個(gè),打壓式教育!太壞了這個(gè)魔鬼會(huì)長(zhǎng)。”
黎問(wèn)音哭笑不得:“我要把這話告訴會(huì)長(zhǎng)。”
“黎問(wèn)音!”慕楓震驚,“你不能這樣對(duì)我!我們兩個(gè)背后偷偷說(shuō)說(shuō)得了,別讓他知道啊,那我怕不是59分都考不到了。”
“我不管,”黎問(wèn)音一扭頭,“我一定會(huì)讓他聽(tīng)到的。”
慕楓求饒:“黎問(wèn)音——”
——
課上。
黎問(wèn)音豎起了課本,擋住自已半張臉,偷偷地以極小的音量說(shuō)話:“尉遲又又,我知道你沒(méi)睡。”
他裝睡起來(lái)和自已是一模一樣的,黎問(wèn)音很有判斷的經(jīng)驗(yàn)。
“......”尉遲權(quán)默默地睜開(kāi)了眼。
“尉遲又又,”黎問(wèn)音笑著調(diào)侃道,“這是怎么一回事呢?”
尉遲權(quán)待在口袋里不動(dòng),憋了好半天才擠出一句:“好玩。”
“是因?yàn)楹猛妫崩鑶?wèn)音順著他的話說(shuō),“就天天給慕楓量身定制試題,私下教他,還寫好長(zhǎng)好長(zhǎng)的批復(fù)呀?”
“主要是為了可以合理罵人,”人畜無(wú)害的小只木頭權(quán),說(shuō)著好恐怖的話,“罵人,很開(kāi)心。”
“好了,知道你是操心慕楓成績(jī),承了他的請(qǐng)求就負(fù)責(zé)到底,認(rèn)真指導(dǎo)他了。”黎問(wèn)音才不搭理那些虛的,直接透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
尉遲權(quán)沉默了,他輕輕地說(shuō):“向彗星教授學(xué)的。”
他尊敬且有感觸的師長(zhǎng)不多,剔除巫鴉老師那種教育方式奇奇怪怪獨(dú)具特色一般人很難模仿的,他在面對(duì)主動(dòng)來(lái)求教的“學(xué)生”慕楓時(shí),下意識(shí)地學(xué)習(xí)模仿了心中認(rèn)可的師長(zhǎng)的教學(xué)方式。
比如當(dāng)夜批改完,比如批復(fù)很長(zhǎng)很詳細(xì)。
畢竟尉遲權(quán)沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師,他只能觀察學(xué)習(xí)別的老師。
當(dāng)然,還融入了尉遲權(quán)自已的特色,彗星教授可不會(huì)在批復(fù)里罵學(xué)生,但尉遲權(quán)就妙語(yǔ)連珠地罵了。
開(kāi)了話匣,慕楓就在旁托腮滔滔不絕地抱怨了起來(lái):“黎問(wèn)音,你知道那一行行血紅色的字有多么恐怖嗎,那凌厲的筆風(fēng),那犀利的用詞,力透紙背地把我批的狗血淋頭。”
他驚恐:“那鮮艷的紅叉,仿佛不是劃在我的空白試卷上的,而是刻在我命門上的。他每一個(gè)字,都像荊棘一樣鞭笞在我的肉體上,像烙鐵一樣深深鐫刻在我森白的骨頭上......”
苦難還真是創(chuàng)作的搖籃,今日的慕楓,格外的有文化。
黎問(wèn)音聽(tīng)得津津有味,她咂摸著摸了摸下巴:“唔,這么刺激,我也想要。”
慕楓驚恐萬(wàn)狀:“......?”
“我的意思是,”黎問(wèn)音澄清,“我也去請(qǐng)他這樣給我補(bǔ)習(xí),你那些試卷能給我看看嗎?”看看有多妙語(yǔ)連珠。
慕楓很警惕:“想研究我!知已知彼對(duì)不對(duì)?又想偷偷亂死我。狡猾的黎問(wèn)音,我看穿你的計(jì)謀了!不可能,期中考試結(jié)束后再說(shuō)!”
黎問(wèn)音無(wú)語(yǔ):“慕楓你正常一點(diǎn)。”命門真的被刻上紅叉了吧。
慕楓一哼,扭頭認(rèn)真聽(tīng)講了。
不管他,黎問(wèn)音低頭對(duì)木頭權(quán)說(shuō):“又又老師,我要看,讓我看看你出的題和你的回復(fù),感覺(jué)好有趣好可愛(ài),我要看我要看我要看我要看......”
“......”尉遲權(quán)不自然地眨了眨眼。
——
昨夜說(shuō)起要調(diào)查古豫東的明細(xì),本來(lái)今天就要開(kāi)始行動(dòng)了,尉遲權(quán)會(huì)去把相關(guān)資料調(diào)出來(lái)。
但現(xiàn)在尉遲權(quán)忽然變成木頭權(quán)了,行動(dòng)受限還用不了魔法,只好由黎問(wèn)音自已去學(xué)生會(huì)取他資料庫(kù)里的文件了。
黎問(wèn)音剛上樓,轉(zhuǎn)角就遇到兩個(gè)熟人。
“問(wèn)音?”即墨萱喊住她,她認(rèn)真地問(wèn),“會(huì)長(zhǎng)今天為何還沒(méi)有來(lái)學(xué)生會(huì)?”她手中還有些報(bào)告要給他看。
黎問(wèn)音把對(duì)慕楓的說(shuō)辭復(fù)述給了即墨萱,將此作為尉遲權(quán)忽然消失的統(tǒng)一說(shuō)法了。
畢竟尉遲權(quán)以往也確實(shí)會(huì)消失個(gè)一月左右,即墨萱沒(méi)感到意外,保證道:“那他不在的這段時(shí)間,學(xué)生會(huì)內(nèi)大小事務(wù)我們兩位副會(huì)長(zhǎng)......”
跟在即墨萱后頭哼哧哼哧搬雜物的周小面包恍然呆住,一臉的“誒,我嗎”。
“......我作為副會(huì)長(zhǎng),會(huì)負(fù)責(zé)清楚,”即墨萱改了口,把某個(gè)小廢物剔除出去,看向黎問(wèn)音,“他可以放心去做自已的事。”
黎問(wèn)音應(yīng)著:“有萱萱姐坐守,肯定沒(méi)問(wèn)題的!”
即墨萱:“如果他在外有什么需要幫助的,也可以隨時(shí)傳信回來(lái)告知我。”
周小面包也趕緊表態(tài):“我、我也是!”
即墨萱嫌棄地看他:“你不給我添亂就不錯(cuò)了。”
周小面包:“我會(huì)努力的!”
——
告別了兩位副會(huì)長(zhǎng),黎問(wèn)音轉(zhuǎn)去會(huì)長(zhǎng)辦公室旁邊的資料庫(kù)了。
她笑著說(shuō):“他們很關(guān)心你嘞。”
“這樣的話,”木頭權(quán)悄悄地說(shuō),“一般都是客套話吧?”
“別人這么說(shuō)大概是客氣話,”黎問(wèn)音搖頭晃腦,“可是萱萱姐和周副會(huì)長(zhǎng),一定都是言出必行的。”
尉遲權(quán)沒(méi)聲音了,乖乖地待在她的口袋里。