N江月泠挑眉，“怎么個怪法？”
江葉闊吃了一大口飯，有點(diǎn)口齒不清的。
“首先吧，這人是個天才，真正的天才哦！”
“聽說當(dāng)時在他們那，是高考狀元！學(xué)校隨便挑的那種，各種條件都開出來了。”
“結(jié)果你猜怎么著？”
江葉闊特意停頓了一下，吊人胃口。
“結(jié)果他哪里都不去，非要來我們學(xué)校！
“我們學(xué)校雖然也還行吧，但跟別的學(xué)校一比……連可比性都沒有。”
“學(xué)校那是受寵若驚啊，為了留住他，還給了一大筆獎學(xué)金呢！還給他單獨(dú)的宿舍，單獨(dú)的自習(xí)室，總之就是各種優(yōu)待！”
江葉闊說著，還搖搖頭。
“就是這人太孤僻了，幾乎不和任何人說話。”
“上課永遠(yuǎn)坐最后一排，下課就消失。都沒人知道他的宿舍號，連朋友都沒有！”
“弟弟我呢，雖然跟他同班，但兩年多了，連一句話都沒說上！”
“哦？這么厲害？”
江月泠又朝那個方向看了一眼。
又是個天賦怪。
“這還不算完，還有更奇怪的呢！”
江葉闊咽下嘴里的東西，又湊得近了一些。
“我聽說啊，他心理有點(diǎn)問題。好像得過抑郁癥，還是什么的，有自鯊傾向！”
江葉闊嘖嘖了兩聲，“唉，可能這就是天才吧！”
“天才和瘋子，或許就在一念之間……”
“看來，還是我們這種普通人的日子更好過。”
抑郁癥？
江月泠在向褚寒身上打量了一圈。
嗯，難怪看起來拒人千里之外似的。
此時，系統(tǒng)的提示音響起。
【系統(tǒng)提示：請問是否綁定目標(biāo)？】
上次系統(tǒng)升級過后，正好空出了一個位置。
今天正好給填上了。
江月泠當(dāng)然是毫不猶豫地選擇了“是”。
開玩笑，9.9分的天菜，不綁白不綁！
在高額返利的誘惑下，什么陰郁孤僻，什么抑郁癥，都是紙老虎！
【叮——綁定成功。】
【當(dāng)前目標(biāo)：向褚寒】
【綜合評分：9.9分】
【返現(xiàn)比例：59%】
【系統(tǒng)評價：一座遙望明月的孤島。不渝，為你。】
【正在檢測初始好感度中……】
【當(dāng)前目標(biāo)好感度為：99】
【檢測到目標(biāo)好感度已滿80，符合收網(wǎng)條件，盲盒獎勵已到賬。】
【請問是否收網(wǎng)？】
江月泠：？？？
多少？九十九？
江月泠懵了。
這怎么可能呢！
她又看了看向褚寒。
對方還在慢條斯理的吃飯，連眼皮子都沒抬一下。
這……別說是一見鐘情了，這人根本就沒看到自己好嗎？
而且自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，連親媽都認(rèn)不出來！
怎么一見鐘情啊？對墨鏡一見鐘情嗎？
難道是系統(tǒng)出bug了？
江月泠想了想，管他呢！
就算真是bug，也是對她有利的bug！
江月泠默默將盲盒儲存起來，準(zhǔn)備等有空時候再抽。
就在這時。
似乎是注意到了江月泠的目光，向褚寒微微抬起頭。
他的目光穿過人群，準(zhǔn)確無誤地和江月泠對視上了。
那是一雙，深不見底的眼睛。
黑得像是深淵，平靜得像死水。
沒有任何情緒波動，就這樣看了江月泠一眼。
然后似乎是微微皺了一下眉。
不到三秒鐘，然后若無其事地移開了視線。
繼續(xù)低頭吃飯。
沒有驚訝，也沒有好奇。
淡漠，疏離，毫無溫度。
這哪里像是99點(diǎn)好感度的樣子？！
江月泠更困惑了。
調(diào)出系統(tǒng)面板看了又看，好感值也沒有一點(diǎn)變化。
就在此時，向褚寒已經(jīng)吃完。
他站起身，個子真的很高。
目測應(yīng)該都快一米九了。
他收拾了餐盤，然后不緊不慢地離開了。
從頭到尾，沒有再看江月泠這邊一眼。
江月泠：“……？”
接下來的時間，她吃飯吃的都心不在焉的。
這新目標(biāo)，好像有點(diǎn)天上掉餡餅啊？
她若有所思地看著向褚寒離去的背影，探究欲達(dá)到了巔峰。
這人到底怎么回事？
又是十幾分鐘過后，江葉闊放下了筷子。
“姐，我吃飽了！”
“等會兒我還要上課。今天就這么一節(jié)專業(yè)課。”
“你要不要先自己出去逛逛？等我下課了，再帶你四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶你吃好吃的！”
“不用。”
江月泠也放下了筷子。
“我跟你一起去上課吧。”
“啊？”
江葉闊愣了一下，“你去聽什么課啊，多無聊！”
江月泠找了個借口，“就是好久沒上課了，有點(diǎn)懷念。”
“順便看看你平時都在學(xué)什么。”
其實(shí)……只是想再多觀察一下向褚寒。
江葉闊撓撓頭，“那行吧！反正今天是大課，人多。”
“老師也不會發(fā)現(xiàn)多了人。不過姐你可要想好了，很無聊的，是高等數(shù)學(xué)！”
江月泠“嗯”了一聲。
“沒事，我就隨便聽聽。”
收拾好了餐盤，兩人就往教學(xué)樓走去。
一路上，江葉闊還在嘰嘰喳喳地，介紹著學(xué)校里的各種設(shè)施。
江月泠卻明顯心不在焉。
十五分鐘后，階梯教室。
向褚寒果然早就到了。
江月泠環(huán)視了一圈，拉著江葉闊選了一個不遠(yuǎn)不近的位置。
第五排的過道。
斜后方，正好能看見最后一排角落的向褚寒。
江葉闊不解，“姐，你坐這干嘛？”
難道是也不想聽課？
江月泠隨口扯了個理由，“人多，空氣不好。”
教室里陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)來。
江月泠不動聲色朝那邊看了一眼。
向褚寒正低著頭，再一張白紙上寫著什么。
黑發(fā)依舊是微微垂下，遮住了半邊臉。
這人還真是……很孤僻啊。
快上課時，老師終于進(jìn)來了。
是個五十多歲的中年男人，戴著副黑框眼鏡。
“同學(xué)們，今天我們繼續(xù)講泰勒級數(shù)……”
黑板上很快就寫滿了公式。
江葉闊聽得昏昏欲睡，時不時還想湊上來和江月泠說悄悄話。
但江月泠卻沒搭理。
她看似一直在聽，實(shí)則一直在用余光觀察向褚寒。
他根本沒有在聽課。
面前攤開的也不是課本，而是一疊手寫的稿紙。
江月泠觀察了一下，上面全是密密麻麻的復(fù)雜公式和圖形。
那些符號，江月泠一個都看不懂。
但乍一看上去，就覺得不簡單。
難怪人家是天才呢……
“那位同學(xué)。”
突然，老師的聲音打斷了江月泠的思緒。
“對，就是你，戴口罩的那位女同學(xué)。”
江月泠的心里咯噔一下。
果然，老師的下一句就是——
“上課怎么還戴著口罩和帽子？摘下來。”