胡強(qiáng)聯(lián)合了張?jiān)獞c留下來(lái)的力量，立馬就將繁華區(qū)的一些不好現(xiàn)象給壓下去了。
不僅如此，程國(guó)棟大概也聽(tīng)到了風(fēng)聲，前往繁華區(qū)調(diào)研。在座談期間，他對(duì)繁華區(qū)前段時(shí)間的工作，給予了高度評(píng)價(jià)。特別是香水河項(xiàng)目的完工，他表達(dá)了慶賀。
正如之前所說(shuō)的，香水河項(xiàng)目幾乎是張?jiān)獞c一手打造起來(lái)的，這項(xiàng)工作是張?jiān)獞c的一個(gè)標(biāo)志性工作。
程國(guó)棟對(duì)這項(xiàng)工作如此關(guān)注，并且給予了高度肯定，那么就是對(duì)張?jiān)獞c的肯定。這樣來(lái)看，很多謠言不攻自破了。
在繁華區(qū)掀起波瀾的時(shí)候，張?jiān)獞c在四九城的黨校學(xué)習(xí)。果然這個(gè)地方的學(xué)習(xí)是要上交手機(jī)的，大家都是一樣的。
只不過(guò)不一樣的是一天課程結(jié)束之后，其他人能夠利用晚上的時(shí)間處理公務(wù)。唯獨(dú)張?jiān)獞c是完全沒(méi)有手機(jī)，而且一個(gè)人一個(gè)宿舍。
張?jiān)獞c跟坐牢沒(méi)有多大區(qū)別了，剛開(kāi)始的時(shí)候，自然是非常不適應(yīng)，整個(gè)人容易暴躁、焦慮。
可是慢慢的，張?jiān)獞c又沉淀了下去。他也明白，這個(gè)時(shí)候就是再著急都是沒(méi)有用的。
一旦心態(tài)擺正了，張?jiān)獞c就開(kāi)始改變態(tài)度，按照黨校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)。
這一次的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是張?jiān)獞c很喜歡的講經(jīng)濟(jì)或者講高質(zhì)量發(fā)展的。過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的人，很多都是紀(jì)委系統(tǒng)的主要骨干。
以至于，他們與張?jiān)獞c交流中，知道他是區(qū)長(zhǎng)，都覺(jué)得很驚訝。隨后就目光古怪了起來(lái)。
當(dāng)然他們并不知道張?jiān)獞c是特殊情況，在他們看來(lái)，張?jiān)獞c一個(gè)區(qū)長(zhǎng)能夠參加到全國(guó)范圍的這種培訓(xùn)，看來(lái)是很有背景的。畢竟一個(gè)省，也就那么幾個(gè)名額。
有的地方多一點(diǎn)，有的地方少一點(diǎn)。安北這里，也就是一個(gè)名額。就這一個(gè)名額，還給一個(gè)區(qū)長(zhǎng)干走了，想想多瘋狂。
張?jiān)獞c也不能跟他們說(shuō)明自己的情況，他們愛(ài)怎么想就怎么想吧。
不過(guò)這樣一來(lái)，張?jiān)獞c倒是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，大家相互留了聯(lián)系方式。
在黨校學(xué)習(xí)中，張?jiān)獞c還見(jiàn)到了那位馬老師。這位重量級(jí)人物出來(lái)之后，課堂之上是真的一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
張?jiān)獞c感覺(jué)身邊有幾個(gè)人，呼吸聲都小了，也不知道這么一來(lái)，會(huì)不會(huì)被憋死。
馬老師上課，自然不會(huì)說(shuō)一些具體的東西，他談的是理想信念。與飯桌上看到的不同，他顯得很莊嚴(yán)，神情也很凝重。
他談到了一些落馬的干部，表示痛惜。
馬老師又談到了一些犧牲的紀(jì)檢干部，不免有些嘆息。
張?jiān)獞c聽(tīng)到這些因公犧牲的紀(jì)檢干部，不由想到了朱華誠(chéng)，心里也不是滋味。四十多歲的副廳級(jí)干部，即將就要派駐出去，說(shuō)不定再熬幾年，就會(huì)更進(jìn)一步。
可以說(shuō)是事業(yè)前景無(wú)限，卻在這個(gè)年齡終止了生命。
馬老師凝重的說(shuō)道：“魯迅先生說(shuō)過(guò)，我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是國(guó)家的脊梁。”說(shuō)罷，馬老師以一首古詩(shī)《石灰吟》為結(jié)尾：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”
眾人紛紛鼓掌，張?jiān)獞c也跟著鼓掌，不過(guò)仍然沉浸在這首詩(shī)中。他想到了很多，不由感慨萬(wàn)千。
正在張?jiān)獞c愣神的時(shí)候，突然身前多了一個(gè)人，抬頭一看正是馬老師。
“元慶同學(xué)，課間休息了，跟我出去走走吧。”
馬老師溫和的看著他，主動(dòng)發(fā)起了邀請(qǐng)。
頓時(shí)所有參加學(xué)習(xí)的人都看向了張?jiān)獞c，羨慕嫉妒各種情緒摻雜在內(nèi)。能夠得到這位大佬的垂青，在這個(gè)系統(tǒng)的人來(lái)看，幾乎是要通天了。
張?jiān)獞c見(jiàn)狀，趕忙起身，跟著馬老師一起出門。
兩人出去之后，找了僻靜的地方散步。
張?jiān)獞c不發(fā)一言，馬老師卻主動(dòng)和他說(shuō)道：“你的情況我已經(jīng)了解了，楊崢同志的苦心你要了解，他確實(shí)是在保護(hù)你。”
張?jiān)獞c卻苦笑一聲：“我怎么感覺(jué)，我已經(jīng)被查了一個(gè)底朝天了。”
朱華誠(chéng)死了之后，張?jiān)獞c被談話這么久，想必這些人也會(huì)通過(guò)其他渠道來(lái)查自己。
被查一個(gè)底朝天并不意外，也在張?jiān)獞c的預(yù)期之中。說(shuō)來(lái)自己也是夠慘的，之前認(rèn)識(shí)程國(guó)棟的時(shí)候，主動(dòng)報(bào)備自己弟弟的事情，就被查了一個(gè)底朝天。
這件事，還是程國(guó)棟后來(lái)跟自己說(shuō)的。
這次因?yàn)橹烊A誠(chéng)的事情，又被查了一個(gè)底朝天。
馬老師卻輕笑一聲：“你覺(jué)得委屈么，其實(shí)多讓組織查查沒(méi)有壞事，就跟你去醫(yī)院體檢一樣。只有做了體檢，你才知道身體各項(xiàng)指標(biāo)都是正常的，那么也更加令人放心。
能夠讓組織放心，那么組織才會(huì)更加放心的給你加加擔(dān)子。那些調(diào)查你的人，無(wú)形之中也是在為你背書(shū)。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
張?jiān)獞c自然只能說(shuō)對(duì)，不過(guò)他覺(jué)得馬老師跟自己說(shuō)這些，似乎有一定用意的。
后面馬老師沒(méi)有再提這件事，而是詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)成果。別看這是紀(jì)委系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是張?jiān)獞c天天連個(gè)手機(jī)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)自然專心。
這幾天晚上沒(méi)事干，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容翻出來(lái)，認(rèn)真閱讀還做了筆記。
所以面對(duì)馬老師的問(wèn)題，張?jiān)獞c基本上還能說(shuō)出一個(gè)大概意思。甚至對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)，他都能夠表達(dá)出自己的一些理解。
馬老師聽(tīng)了之后，頻頻點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，這一次來(lái)學(xué)習(xí)，看來(lái)你也是很有收獲。我希望你繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，珍惜這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。”
馬老師說(shuō)得很認(rèn)真，張?jiān)獞c卻覺(jué)得很奇怪，這也是機(jī)會(huì)么？他更加覺(jué)得，讓自己學(xué)習(xí)這些知識(shí)，純屬有些浪費(fèi)了。專業(yè)的事情應(yīng)該交給專業(yè)的人干，總不能讓自己這個(gè)區(qū)長(zhǎng)不干發(fā)展，反過(guò)來(lái)干紀(jì)檢吧。
只是這句話，他可不敢說(shuō)出來(lái)。陪著馬老師轉(zhuǎn)了好幾圈，由于他的身份特殊，都沒(méi)有人提醒張?jiān)獞c已經(jīng)上課了。
兩人聊了足足有一節(jié)課的時(shí)間，馬老師再度把張?jiān)獞c送回了教室。