黎訴點(diǎn)了點(diǎn)頭道,“有一些的,就是不知道全不全面?!?/p>
商靳川看向黎訴道,“只要有一些就很好了。”大夏還沒(méi)有組織軍隊(duì)探索大海的經(jīng)歷,對(duì)于海上的一切,他們都不怎么清楚。
只要能知道一些,也就多一份安全。
商靳川繼續(xù)道,“我也會(huì)讓人去詢問(wèn)一下目前我們抓到的倭國(guó)間諜,他們應(yīng)該也有不少經(jīng)驗(yàn)?!碑吘顾麄円彩菑馁羾?guó)過(guò)來(lái)的,一路上會(huì)遇到什么,他們心里也有點(diǎn)數(shù)。
魏世寧看了看商靳川又看了看黎訴,原來(lái)陛下他們已經(jīng)默默地準(zhǔn)備了這么多事。
魏世寧也是現(xiàn)在才知道,原來(lái)陛下準(zhǔn)備訓(xùn)練出一支海軍。
而這支海軍會(huì)乘著小訴造出來(lái)的船,去往大海。
魏世寧覺(jué)得這是一個(gè)很新奇的經(jīng)歷。
也覺(jué)得有點(diǎn)可惜,魏家軍沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),岳將軍已經(jīng)在練兵了,不過(guò)都是大夏的士兵,他們誰(shuí)去都是一樣的。
黎訴想著既然陛下要安排大夏的士兵去探索倭國(guó)所在的具體位置,同時(shí)也會(huì)記錄下在海上的所見(jiàn)所聞,那他可以把自已知道的信息整理成冊(cè),讓負(fù)責(zé)出去探索的士兵熟悉一下,遇到相同問(wèn)題的時(shí)候,也能有一個(gè)解決辦法,不至于太無(wú)措。
這樣也可以讓他們稍微安全一點(diǎn)。
黎訴這么想著,便開(kāi)口道,“師兄,我會(huì)把自已知道的信息整理成冊(cè),可以提前讓他們先熟悉一下。”
商靳川點(diǎn)頭道,“我看海軍每天都在全體抽出一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)小師弟整理出來(lái)的內(nèi)容?!鄙探ㄓX(jué)得既然他們都是海軍,那就都一起學(xué)吧,現(xiàn)在岳將軍對(duì)他們也還是在教學(xué)的階段。
就是這個(gè)不適合讓岳將軍去教他們了,岳將軍自已都得跟著一起學(xué)習(xí)。
小師弟這邊也沒(méi)空去,海船的制造離不開(kāi)小師弟。
商靳川在心里想著,這個(gè)任務(wù)交給誰(shuí)會(huì)比較好。
商靳川思來(lái)想去,也沒(méi)想到一個(gè)合適的。
其實(shí)小師弟都整理出來(lái)成冊(cè)了,負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)的人,也不需要拓展什么,只需要把上面的內(nèi)容熟悉,能去給海軍授課就行了。
能有所拓展怕是只有小師弟可以做到了,大夏的其他人對(duì)此應(yīng)該都不怎么清楚。
黎訴開(kāi)口道,“師兄,你可以想想大夏目前的官員里面,有誰(shuí)是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的,比如他家在海邊之類的,或者家里面有接觸這方面生意的?”
黎訴他是可以盡量寫得詳細(xì)一些,可需要注意太多了,多一句話的囑咐,去了海上面,大夏的士兵就會(huì)多一份安全。
這個(gè)負(fù)責(zé)去給士兵們上課之人,至少還是有一點(diǎn)自已的東西。
黎訴這么一說(shuō),商靳川就想到了一個(gè)人,“那有一個(gè)人可以。”
黎訴知道商靳川心里有了決斷,找到了合適之人,就笑著道,“那我早日把信息整理出來(lái)。”
魏世寧看向黎訴,覺(jué)得黎訴知道得真多,這些大多數(shù)大夏人都不曾了解的東西,小訴卻知道得這么多。
也不知道他才這個(gè)年紀(jì),是怎么知道這么多東西的。
魏世寧從魏世安給他的信里面知道,黎訴是一個(gè)很喜歡看書之人,所以知道的東西也比平常人多,他不光看得多,他腦子還很靈活,什么都敢想。
魏世安也看著黎訴,心里也覺(jué)得驕傲。
他義子就是這么聰明伶俐,頭腦靈活,腦子里面的東西特別多。
魏世安其實(shí)覺(jué)得黎訴不光是看書看得比較多,還有是他看書看得雜亂,不太挑什么類型,屬于是什么都看。
而就大夏的讀書人而言,他們也愛(ài)看書,他們更偏向于科舉上面的書,畢竟時(shí)間有限。
就算成為了朝廷官員,大多數(shù)人偏向的書,也不是小訴這樣雜亂的,似乎對(duì)什么都有興趣,什么都能看得進(jìn)去。
若是光看書就能做到小訴這個(gè)地步,大夏這么多年來(lái),也不會(huì)只有小訴這么一個(gè)鬼才出現(xiàn)了。
就拿席盛來(lái)說(shuō),席盛看的書也多啊,可小訴知道的這些,席盛就沒(méi)有了解過(guò)。
但是不可否認(rèn),席盛在教徒弟科舉這上面,是有點(diǎn)本事的。
魏世安也不知道黎訴哪來(lái)的這么多精力看這么多書,像是腦子里面自帶著一個(gè)書庫(kù)一樣。
魏世安這么想也沒(méi)有錯(cuò),對(duì)于黎訴來(lái)說(shuō),他腦子里面確實(shí)帶著一個(gè)大夏人都不知道的書庫(kù)。
那是他在另外一個(gè)時(shí)空學(xué)習(xí)的成果。
因著他過(guò)目不忘的本事,曾經(jīng)看過(guò)的東西,都留在了腦子里面,只要他有需要,就會(huì)從他腦子里面冒出來(lái)。
黎訴知道自已看的書不少,可他也知道,還是有很多他不了解的東西,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的大夏而言,他把腦子里面都拿出來(lái)用了,也足夠了,也足夠讓大夏更加繁榮了。
魏世安帶著黎訴他們?nèi)タ戳酥改厢槪柙V從這里拿了一個(gè)走,這個(gè)是準(zhǔn)備安裝在現(xiàn)在正在造的海船上面的。
等幾人回去的時(shí)候,都深夜了。
黎訴的科舉用書正好也都整理好了,空閑的碎片化時(shí)間就可以用來(lái)整理關(guān)于去往大海需要注意的事項(xiàng)了。
黎訴整理好的科舉用書也是厚厚的一疊,等去找?guī)煾傅臅r(shí)候,讓師父再幫忙看一看。
算數(shù)科舉用書,大夏官員那邊也終于整理出來(lái)了。
他們嘔心瀝血,終于把算數(shù)科舉用書整理出來(lái)了!
這段時(shí)間他們夜以繼日,就是為了這兩本算數(shù)科舉用書。
把兩本書交到商靳川手里,他們終于可以好好地休息了。
商靳川在他們編纂完成后,找了一堆官員過(guò)來(lái)一起查缺補(bǔ)漏,包括黎訴。
只不過(guò)黎訴是作為最后一遍審稿之人。
朝廷的官員們一方面是覺(jué)得黎訴的官位,沒(méi)有這個(gè)資格來(lái)的,但一想,黎訴又是最有資格的,他剛科舉結(jié)束,還是大夏的唯一一個(gè)六元及第,在算數(shù)上面更是一騎絕塵,讓他來(lái)作為最后的審稿之人,再合適不過(guò)了。
見(jiàn)到黎訴的時(shí)候,他們都沒(méi)和黎訴說(shuō)話,但也沒(méi)說(shuō)黎訴不合適什么的。
商靳川和黎訴都不在乎,黎訴忙著呢,沒(méi)時(shí)間和他們?cè)谶@里虛與委蛇。