接下來的一個月,宋玉每天雷打不動前去少年宮學(xué)琴,章曉婷剛開始也跟著去,結(jié)果去體驗了兩天,發(fā)現(xiàn)壓根學(xué)不會。
劉美君由原本的心驚膽戰(zhàn)到逐漸適應(yīng),再到后面的恢復(fù)如初。
看著自家男人天天輕松自在,劉美君后來也想通了,自已就是個普通的紡織組長,與其他職工一樣什么都不懂。
廠里面的職工人心惶惶,而彥祖則跟個沒事人一樣,甚至現(xiàn)在過得比年前還要松弛。
在這一個月之中,宋良過了這個年代的第一次生日,年齡又邁進一步,達到了26歲的‘高齡’。
生日當(dāng)天除了劉美君以及宋玉之外,其他人都不知道是什么日子。
宋良表示自已不喜歡過生日,晚上什么也不用說,就單純加兩個菜開一瓶酒就行了。
劉美君剛開始還以為宋良傲嬌不好意思,后來發(fā)現(xiàn)自家男人沒有開玩笑,是真不樂意過生日,于是也沒有對張薇與章曉婷提醒。
在這一個月里,銷售科為了保住自已手上的福利,鉚足了勁去外面推訂單。
宋良隱晦提醒他們,手上訂單多的別捂在手里,主動分給其他訂單少的同事,而手下們也都照辦。
一個月時間,銷售科全員硬是擦著考核線低空安全著陸,還剩下兩個月,只要都通過之后,銷售科便能平穩(wěn)度過這波‘攻勢’。
宋良之所以提醒銷售科的同事,原因很簡單。
他原本就不是沖著銷售科去的,他要廢的是自已手底下的技術(shù)科。
果不其然,技術(shù)科第一個月的考核指標(biāo)跌到谷底,陸回與沈東山看了數(shù)據(jù)資料后,前者表情平淡,后者皺眉凝重。
宋良站在考核隊身后打醬油,連狡辯話都沒有,背著雙手平靜異常。
技術(shù)科沒技術(shù),就算考核一萬次,也不可能達標(biāo)。
科內(nèi)的老油條當(dāng)場開始找借口,考核團隊的人都沒有聽,就連宋良都懶得理會。
當(dāng)考核團隊的人離開時候,陸回沒有瞧宋良一眼,二人仿佛很不對付一般,一句多余話都沒有。
沈東山跟在身后暗暗嘆氣。
自已這宋老弟究竟怎么得罪這位新領(lǐng)導(dǎo)了。。。
老油條們沒辦法,只能圍著宋良一個勁埋怨,希望自已科長可以想想辦法。
求得那叫一個真情實意,發(fā)自內(nèi)心,宋良第一次從這群人的語氣之中聽出了尊重與畏懼。
果然人教人教不會,事教人一次就懂。
日子舒服慣了,忽然被人掀桌子才知道怕,完了。。。
宋良心中雖然不以為然,但表面上還是同仇敵愾的模樣:
“我已經(jīng)不知道跟他頂過多少次了,還用你們提醒嗎?
剛來就砍職工的福利,這讓我們怎么過日子嘛!
你們放心,我肯定會去投訴他的!”
然后話鋒一轉(zhuǎn),有些痛心疾首道:“但是你們這些老師傅,這次的考核,結(jié)果也太糙了吧。。。
你們讓我替科室說好話,起碼也要有點成績給給我吧,這數(shù)據(jù)也太難看了。
就這樣下去,別說你們被調(diào)崗下降薪資福利了,就連我這個科長也要被撤職!”
說完不待老油條們起哄,宋良直接抽身離去。
三月份,宋玉與章曉婷重新返回學(xué)校,在學(xué)校的同意下,三年級下學(xué)期直接跳級,就讀四年級下學(xué)期。
在離開辦公室之前,章曉婷欲言又止。
老師耐心詢問:“曉婷,怎么了?不舍得老師嗎?”
章曉婷嘟囔:“老師。。。寒假作業(yè)。。。你們不收嗎。。?!?/p>
老師笑道:“難怪成績這么好,回到學(xué)校就想著第一時間交作業(yè)。
老師相信你跟宋玉都把寒假作業(yè)寫完了,老師就不檢查了?!?/p>
聽到這話,章曉婷頓時忍不住紅了眼眶,隨后眼淚一滴滴掉落。
老師連忙抱住章曉婷:“哎呀,怎么還哭了,老師也舍不得曉婷。
別哭了,曉婷要是想老師的話可以隨時來辦公室,老師就在這里,別哭了別哭了。”
此時的章曉婷委屈極了,她寒假舍棄大量玩耍的時間,緊趕慢趕寫完兩份寒假作業(yè),結(jié)果老師壓根不看。
宋玉輕咳一聲:“老師,曉婷是舍不得班里的同學(xué)。”
老師擦去章曉婷的眼淚,聲音柔取笑道:“這孩子還怪感性的,真是個好學(xué)生。。?!?/p>
當(dāng)二人來到四年級所在的班級,教室內(nèi)的同學(xué)們都好奇打量著新來的兩人。
兩名老師低聲說了幾句,另外一名老師牽著宋玉以及章曉婷來到講臺上,對下面的同學(xué)微笑道:
“同學(xué)們,今天咱們班來了兩名新同學(xué),大家鼓掌歡迎!”
窸窸窣窣的掌聲響起,顯然大家都不把二人當(dāng)回事。
宋玉表情平靜,而章曉婷面對新環(huán)境,仿佛又重新回到了剛來學(xué)校時候的模樣,低著頭有些怯懦。
老師簡單介紹完后,讓宋玉與章曉婷坐在最后一排的空位上,二人時隔一年再次成為同桌。
領(lǐng)了新的課本,宋玉迫不及待翻開查看。
科目多了一門勞動,思想品德也變成了政治。
沒有發(fā)現(xiàn)有什么亮點,宋玉合上書本開始發(fā)呆。
至于章曉婷則默默縮在宋玉身邊,翻開數(shù)學(xué)課本開始聽課。
‘某生產(chǎn)隊有120畝地,計劃畝產(chǎn)小麥400斤,實際超產(chǎn)15%,共收多少斤?’
老師在黑板上寫下題目,詢問同學(xué)們有哪位會做。
同學(xué)們你看看我,我看看你,誰都沒有舉手。
宋玉看到這情景有些疑惑,這個班的同學(xué)都這么謙虛害羞的嗎?還是說都不會做?。?/p>
章曉婷蠢蠢欲動想要舉手上去做題,但猶猶豫豫之后還是縮回身子沒有冒頭。
至于宋玉更不可能惹這種眼,自已剛轉(zhuǎn)來班上,就算點名回答,也點不到自已身上。
經(jīng)過一節(jié)課的觀察,宋玉確定這班的同學(xué)不是謙虛,是他們真的不會做。
這個班成績也太差了吧?。?/p>
然而宋玉不知道的是,相較于三年級的數(shù)學(xué),四年級的數(shù)學(xué)難度有了質(zhì)的飛躍。
但是四則運算配上市制單位換算就讓孩子有些吃腦子了,不僅要學(xué)會換算,而且各類單位也要背下來。
例如一斤等于十六兩、一丈等于十尺等等。
宋玉暗暗感嘆,這年代的單位換算真實誠。
要換做二十一世紀(jì),一斤哪特么能有十六兩。。。