他這個(gè)態(tài)度弄得王學(xué)洲反而不知道該說(shuō)什么。
人家認(rèn)錯(cuò)態(tài)度積極，也有心彌補(bǔ)，甚至還提出了解決方法，他雖然和齊顯關(guān)系不錯(cuò)，可也沒(méi)到對(duì)人家家事指指點(diǎn)點(diǎn)的地步。
彭舉人也不是找王學(xué)洲商量的，看他半天沒(méi)說(shuō)話，彭舉人殷切的說(shuō)道：“我也沒(méi)想到先到你這了，聽(tīng)語(yǔ)氣你和齊舉人關(guān)系不錯(cuò)，不知他脾氣秉性如何？”
自已的朋友，王學(xué)洲當(dāng)然是揀好的說(shuō)：“顯文脾氣溫和，為人通情達(dá)理，是個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。”
彭舉人嘆氣：“我就知道你們關(guān)系不錯(cuò)，我現(xiàn)在不說(shuō)，過(guò)幾日你也該知道了。”
“既然如此，擇日不如撞日，不如賢弟跟我一起去齊家，幫我美言幾句？”
這老登怎么想的？
他和齊顯的關(guān)系是他這個(gè)剛見(jiàn)過(guò)一面的人能比的嗎？
請(qǐng)他去說(shuō)和，想什么呢！
王學(xué)洲婉拒：“這種私事我不好插手，再說(shuō)，我這剛剛回來(lái)實(shí)在是不便，彭老爺還是自已前去解釋清楚比較好。”
他端起了茶水。
彭必看到這里，知道了他什么意思，也不在意：“既然如此，那我就不逗留了···”
王學(xué)洲看到人走，也沒(méi)挽留。
禮物什么的他也沒(méi)退回去。
雖然出了這事，但是人家既沒(méi)得罪他，也沒(méi)對(duì)他做什么不合理的事情，現(xiàn)在將東西退回去，這是要故意給人難堪了。
王承志看到人走了，這才湊過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)道：“彭老爺怎么走了？你也不留人家吃頓飯？這大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)還給你送禮呢！”
王學(xué)洲看著東西嘆氣：“吃什么飯啊！這禮早晚都要還的。”
都是舉人圈子的，以后彭家有什么事，他也一樣得奉上一份禮。
彭舉人的到來(lái)就像是按下了什么開(kāi)關(guān)，十里八鄉(xiāng)的富豪鄉(xiāng)紳大地主流水一樣的禮物往王家送。
王學(xué)洲交代了一句太過(guò)貴重的不能收，就將事情交給家里處理，他被村長(zhǎng)他們?cè)俅握?qǐng)到了石碑前題碑文。
“石碑需要碑文，祠堂那邊也需要墨寶，要不我寫幾幅楹聯(lián)供各位長(zhǎng)輩挑選，然后再鐫刻上去如何？”
村長(zhǎng)和幾位族老點(diǎn)頭：“這就行，這就行。”
看他們同意，王學(xué)洲抬腳就朝著一旁的擺好的筆墨紙硯走去，王承祖在后面一瘸一拐的跟著。
他倒要親眼看著侄子能寫出什么來(lái)。
一群人跟著王學(xué)洲走到書案邊站定，準(zhǔn)備看他揮毫潑墨。
午后的陽(yáng)光傾斜下來(lái)，照在他的身上為他鍍了一層金光，恍若仙人，其他人都沒(méi)敢開(kāi)口。
想好內(nèi)容，王學(xué)洲提筆蘸墨行云流水一般寫下：
“士所尚在志，行遠(yuǎn)登高，萬(wàn)里鵬程關(guān)學(xué)問(wèn)。
業(yè)必精于勤，博聞強(qiáng)識(shí)，三余蛾術(shù)惜光陰。”
“春夏秋冬，勤學(xué)苦練，看誰(shuí)人蟾宮折桂。
德智體美，博學(xué)多才，才有我輩九天摘星。”
“策馬揚(yáng)鞭追日月，豪情萬(wàn)丈走四方。
揮毫潑墨寫春秋，壯志凌云映九州。”
族老們看著一下子就犯了選擇困難癥。
“這看著都不錯(cuò)，這咋選？要不都刻上吧！”
“刻！都刻！”
三爺爺立馬拍板。
王承祖看的酸溜溜的：“也就是家里現(xiàn)在條件好了，你才有條件好好學(xué)，我那時(shí)候整天還要發(fā)愁沒(méi)錢買筆墨，又哪里能做好學(xué)問(wèn)，我真是生不逢時(shí)，既生瑜，何生亮啊！”
王學(xué)洲看著大伯笑呵呵的沒(méi)有拆穿。
王學(xué)文呵呵冷笑：“那時(shí)候咱們?nèi)依站o褲腰帶供爹讀書，您可是一個(gè)子兒都沒(méi)往家里拿過(guò)，啥時(shí)候都沒(méi)缺了您的吃喝，不行就是不行，怎么就不敢認(rèn)呢？”
王承祖聽(tīng)到兒子拆臺(tái)覺(jué)得沒(méi)面子，抄起手邊的棍子就朝著王學(xué)文打去。
“看，惱羞成怒了。”
王學(xué)文說(shuō)完撒腿就跑。
“你給老子站住——”
族老們只看了一眼，就又捧著王學(xué)洲的墨寶商量起來(lái)了：“這個(gè)萬(wàn)里鵬程和那個(gè)壯志凌云看著豪氣沖天又大氣，我看放在石碑上合適，這個(gè)我輩九天摘星就放祠堂吧！多親切。”
“不錯(cuò)，我也這么想的，這兩幅充面子的小氣了可不行····”
解決了碑文的事情，王學(xué)洲將之前彭舉人給的五十兩銀子拿出來(lái)：“子仁走到今日，離不開(kāi)家里叔伯長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)和支持，如今既然我已有了能力，自然要回饋一二，這五十兩賀儀，就拿來(lái)給村里建一座學(xué)堂。”
頓了頓王學(xué)洲又說(shuō)道：“我會(huì)再買上十畝地給族里做學(xué)田，給孩子們吃飯用，以后視情況增加。”
“至于蓋學(xué)堂和學(xué)田的事情，子仁有心無(wú)力，以后就勞煩族老們和村長(zhǎng)爺爺費(fèi)心了。”
聽(tīng)到他的話，族老和村長(zhǎng)全都欣喜若狂。
三爺爺更是激動(dòng)地甩開(kāi)拐杖一下子站直了身體，眼神矍鑠：“三郎說(shuō)的可是真的，你真的愿意在族里蓋一座學(xué)堂，并且給孩子們捐學(xué)田？”
王學(xué)洲點(diǎn)頭：“當(dāng)真！”
“好！好樣的！不愧是我王家子弟！”
三爺爺激動(dòng)地手舞足蹈，轉(zhuǎn)身看著村里的人：“你們都聽(tīng)到了沒(méi)有？！三郎飲水思源，沒(méi)有忘記大家！要幫扶咱們！這就是我王氏出來(lái)的讀書人！以后子孫后輩，當(dāng)引以為傲，以三郎為楷模！”
村里人的全都激動(dòng)地臉紅脖子粗，大聲喊道：“那當(dāng)然！”
這個(gè)年頭不是家家都讀得起書的，也不是人人都有王老頭這樣的魄力，砸鍋賣鐵供孩子讀書。
大多數(shù)人都是渾渾噩噩，老的小的祖?zhèn)鞣N地，很少有機(jī)會(huì)能另尋出路。
盡管之前他們已經(jīng)看到了王學(xué)洲讀書帶來(lái)的好處，村里也不過(guò)只有少量的幾家，是咬牙交上百文錢給孩子送到王承祖那里認(rèn)個(gè)字罷了。
盡管如此，家里孩子多的還要為此吵翻天，去爭(zhēng)那一個(gè)讀書的名額。
可現(xiàn)在一切由族里出，家家戶戶都能讓孩子讀書了！
族老們仿佛已經(jīng)看到了王氏蒸蒸日上的那一天。
王學(xué)洲的決定王家無(wú)人反對(duì)，就連向來(lái)?yè)搁T的老劉氏也就是背地里心疼的不行，小聲地嘀咕著：
“那可是五十兩！說(shuō)給就給了……我就說(shuō)這家沒(méi)我早晚得被敗光，年輕人手里真是存不了一點(diǎn)土···”
王老頭本就心煩，聽(tīng)到這個(gè)不耐的說(shuō)道：
“行了！孩子現(xiàn)在都舉人了，比咱們有遠(yuǎn)見(jiàn)，到了現(xiàn)在這個(gè)地步，不出點(diǎn)血能成？背地里還不知道得被人傳成啥樣，現(xiàn)在這樣主動(dòng)出手，面子里子全都有，族里還得念著咱的好，大家開(kāi)開(kāi)心心的將舉人宴辦了，不比啥都強(qiáng)？”
“與其操心這個(gè)，你還不如想想這個(gè)家，該怎么分！”