“好了，你們?nèi)ッΠ伞?/p>
安排好后續(xù)，周元熙便開(kāi)始打發(fā)其他人離開(kāi)。
蕭遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開(kāi)時(shí)，走時(shí)還猶猶豫豫的。
周元熙又不是個(gè)瞎子，當(dāng)然看出了他的猶豫。
若是周景昭在這里，他肯定會(huì)假裝什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這種情況一看就是大臣們有糾結(jié)的事不好說(shuō)，若是他問(wèn)了，后面怎么解決又成他的問(wèn)題了。
當(dāng)周元熙顯然經(jīng)驗(yàn)不足，加上如今的年紀(jì)使然，他好奇心作祟，直接就叫住了拖拖拉拉的蕭遠(yuǎn)。
“蕭大人，你怎么這個(gè)樣子？是有什么想說(shuō)的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)？”
聽(tīng)到周元熙的問(wèn)話，蕭遠(yuǎn)頓時(shí)松了口氣，但他卻沒(méi)有完全放松下來(lái)。
“太子殿下，是這樣的，這批招供的人里面有一人……”
他簡(jiǎn)單的將事情的原委說(shuō)了一遍，說(shuō)完周元熙就有點(diǎn)后悔自已怎么就嘴快把蕭遠(yuǎn)留下來(lái)了。
這件事，確實(shí)不好辦。
有個(gè)詞叫養(yǎng)虎為患，若他答應(yīng)留下了那個(gè)孩子，誰(shuí)知道以后會(huì)如何呢。
可這事也確實(shí)讓人動(dòng)容，也有點(diǎn)讓人下不了手，那只是一個(gè)孩子，一個(gè)在襁褓之中的孩子而已。
蕭遠(yuǎn)也不敢催促，只老實(shí)巴交的站在堂下，眼巴巴看著周元熙。
周元熙被他盯著頭皮發(fā)麻，卻不敢直視他的眼睛。
思考了許久，周元熙一咬牙在蕭遠(yuǎn)期待的眼神下開(kāi)了口。
“一個(gè)孩子而已，送走得了，好了，你下去吧，別來(lái)煩本宮了！”
周元熙的話語(yǔ)雖然帶著濃濃的煩躁，但蕭遠(yuǎn)看的出他的糾結(jié)，得到這個(gè)答案自然是開(kāi)心的。
畢竟，讓他對(duì)一個(gè)還處于襁褓中的孩子下手，剝奪他看這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，他還是于心不忍的，畢竟他也是一位父親啊！
但周元熙如此決定，他也說(shuō)不上是好是壞，但他只希望那個(gè)孩子不會(huì)知道自已的身世，就算知道了，也別怪周元熙。
追溯源頭，他的父親又不是被太子害死的，他是罪有應(yīng)得，他能活下來(lái)，都是太子開(kāi)恩，應(yīng)該感激才對(duì)。
蕭遠(yuǎn)深吸一口氣，然后鄭重的躬身行禮：“是，太子殿下！殿下真如陛下一樣仁厚，愛(ài)民如子！”
正當(dāng)他準(zhǔn)備退出去的時(shí)候，周元熙的聲音再次響起：“等等，蕭大人。”
蕭遠(yuǎn)停下腳步，回頭看向周元熙。
周元熙臉上的糾結(jié)之色已經(jīng)褪去了，既然做了決定，他也不會(huì)后悔，就算以后出了問(wèn)題，那他也無(wú)所謂了。
“那個(gè)孩子，你盡量找一個(gè)可靠的家庭送養(yǎng)吧！”
都說(shuō)父母是孩子的第一個(gè)老師，周景昭仁厚待人，周元熙自小跟在他身邊，雖然近一年有被江停“帶歪”，但也還沒(méi)有完全被“帶歪”。
蕭遠(yuǎn)聞言，心中微微一動(dòng)。
周景昭的仁厚能夠收買(mǎi)人心，讓大臣們?yōu)樗e旗吶喊，周元熙自然也可以。
身為臣子，他們當(dāng)然希望自已的君主是一個(gè)有頭腦、仁愛(ài)、圣明的，而不是殘暴冷血無(wú)情的。
跟著前者那叫滿滿的安全感，跟著后者那就得把腦袋放褲腰帶上系著，提心吊膽的過(guò)每一天。
等蕭遠(yuǎn)離開(kāi)，周元熙這才無(wú)奈的嘆口氣，他看向江停。
“你說(shuō)我不會(huì)一失足成千古恨吧？”
江停看著他臉上的苦笑，安慰的笑了下。
“你擔(dān)心養(yǎng)虎為患，那孩子以后為了給親族報(bào)仇來(lái)嚯嚯你？”
周元熙沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“畢竟是殺父之仇……”
“那就不殺唄”江停干脆利落的打斷他后面的話。
周元熙一愣，有些迷茫的看著江停。
“可是郭杭已經(jīng)犯了謀逆大罪了啊！”
郭杭便是那個(gè)跪著求蕭遠(yuǎn)讓他為自已的孩子求情的官員。
郭杭如今才三十六歲，任吏部郎中，正五品的官職，手中還掌握著實(shí)權(quán)，辦事可靠，在朝中名聲很好，還十分受吏部尚書(shū)張明哲的器重。
可以說(shuō)，若不是他與魯王的關(guān)系不清不楚，他的未來(lái)可謂是一片坦途。
“太子殿下難道不知道有個(gè)詞叫將功補(bǔ)過(guò)？”
周元熙與江停相處久了，也早就熟悉了江停的行事準(zhǔn)則，她能提出的意見(jiàn)，十件里面有八件背后還有其他作用。
江停靜靜看著，很多時(shí)候她都驚嘆于周元熙的學(xué)習(xí)能力，若不是性子頑劣，這絕對(duì)是個(gè)考清北的苗子啊！
“收買(mǎi)人心！”
這是周元熙的答案。
“你繼續(xù)……”江停抿了口茶，將舞臺(tái)讓給了周元熙。
“郭杭本來(lái)已經(jīng)抱著必死的心態(tài)了，想讓自已的孩子活下來(lái)也不過(guò)是一個(gè)十分虛妄的期盼。”
“可我若直接放過(guò)他們，這份恩情與死里逃生的感觸，大概率上來(lái)說(shuō)，他會(huì)死心塌地的跟著我！”
“不僅如此，這件事宣揚(yáng)出去，也許還能展現(xiàn)一下我這個(gè)太子的仁厚，當(dāng)然也有可能被罵……”
這一點(diǎn)周元熙還是知道的，在他心中千好萬(wàn)好的父皇都老是被罵，他要是被罵好像也不是什么太難接受的事？
“完了？”
江停挑了下眉。
周元熙眼睛瞪大了一點(diǎn)，“還有？”
“也許沒(méi)了？”江停輕笑了一聲，本就是隨意一笑，但周元熙卻莫名聽(tīng)出了嘲笑的感覺(jué)。
“那就是還有，讓我再想想！”他再次皺起眉開(kāi)始思考。
“表率的作用嗎？就像你曾經(jīng)提過(guò)的，在一群平等的人里面表?yè)P(yáng)一個(gè)人，提高其他人的積極性？”
“單單是放過(guò)他們還不夠，我還要重用郭杭！”
“那些人本來(lái)必死的心態(tài)，但他們?nèi)羰强吹焦纪耆拱缀蟛粌H沒(méi)死還獲得了重用，那他們?yōu)榱嘶蠲惨欢〞?huì)說(shuō)些什么出來(lái)！”
“而郭杭，在我如此行為之下，他的心就算是石頭做的也該熱了吧？！”
“啪！啪！啪！”
江停為周元熙的表演獻(xiàn)上了掌聲。
“太子殿下說(shuō)的太好了！太子殿下英武！不愧是太子殿下！”
聽(tīng)到江停贊美的話，周元熙揚(yáng)了揚(yáng)下巴，臉上露出了驕傲的神情。
江停夸張的表情維持了一分鐘不到就收住了，懶懶的再次坐下，看著驕傲的跟什么樣的周元熙，她的眼神無(wú)奈。
其實(shí)還有一個(gè)目的周元熙不知道，這是一份交給周景昭的答卷。
周景昭讓周元熙處理案件，里面還隱含著讓他開(kāi)始培養(yǎng)自已的人手的意思。
如何選擇人，選什么樣的人，如何讓他們死心塌等等等等，這都是問(wèn)題。
而郭杭便是這份卷子的第一個(gè)答案……