培訓(xùn)結(jié)束后，我又開始上班。
過(guò)了幾天，海哥，這次我才知道他的真名——向海志打電話給我。說(shuō)按我的要求，他把2000元捐給了四水市第一完小的一名成績(jī)好，家庭又貧困的女孩子。
“那就把收條復(fù)印一份，照片洗幾張，晚上送給我吧。”
“收條是班主任老師代寫的，行不行？”
“不管誰(shuí)寫的，只要有收條就行。”
“那我晚上七點(diǎn)過(guò)來(lái)？”
“行。”
掛了電話，一會(huì)兒電話又響了，我一接，是張科長(zhǎng)打來(lái)的。
“曉東，晚上到我家吃個(gè)飯。”
我一聽就知道是好消息，立即說(shuō)：“好，下班后就過(guò)來(lái)。”
一會(huì)兒，少澤打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這個(gè)星期六到我家來(lái)吃飯。”
我問：“全搬過(guò)來(lái)了？”
他笑道：“對(duì)。東西全搬過(guò)來(lái)了，星期六，就是自己家里幾個(gè)人，加上幾個(gè)親戚，另外只叫了你。”
我笑道：“一定來(lái)恭賀。”
連打了三個(gè)電話之后，我才喝口茶。
陳姐說(shuō)：“你業(yè)務(wù)繁忙啊。”
我笑笑，馬上給向海志打電話：“你干脆五點(diǎn)半就給我送到家里來(lái)。”
放下電話后，我說(shuō)：“這叫階段性繁忙。”
陳姐笑笑。
到了五點(diǎn)，我和陳姐說(shuō)早點(diǎn)走，就回了宿舍。然后不由自主地抽起一支煙。
心想，去張科長(zhǎng)家是不是要送個(gè)什么禮物？想來(lái)想去，決定現(xiàn)在不送。
過(guò)了一陣，外面有人敲門。
我知道是向海志來(lái)了，開門一看，果然是他，便把他讓進(jìn)屋。
他把收據(jù)復(fù)印件，沖洗出來(lái)的幾張照片，一齊交給我。
我說(shuō)：“我就不留你了，還有點(diǎn)事要去辦。但有約在先。這件事就不要說(shuō)出去。做好事不留名才是真的做好事。”
他笑笑，走了。
我把收據(jù)，照片帶在身上，房門一關(guān)，就往機(jī)關(guān)23棟走去。上了七樓，敲門，張科長(zhǎng)妻子熊老師開門。
“熊老師好。”
她笑道：“在書房，你進(jìn)去坐，我在弄飯菜。”
進(jìn)了張科長(zhǎng)書房，他正在看一份資料，見了我，放下資料，說(shuō)道：“坐嘛。”
然后泡茶。
兩人坐在茶幾旁的沙發(fā)上，他說(shuō)：
“現(xiàn)在有個(gè)情況，要我去培訓(xùn)中心當(dāng)副主任。主任由孟主任兼。我想把你帶過(guò)去，不知你愿不愿意。”
李老早就給我勾勒了前景，我想都沒想，便說(shuō)：“你到哪，我就跟到哪。”
他笑道：“初創(chuàng)一個(gè)單位，肯定沒有現(xiàn)在這么舒服。萬(wàn)事開頭難啊。”
我望著張科長(zhǎng)，表態(tài)道：“只有難才能鍛煉一個(gè)人。”
他對(duì)我這句話相當(dāng)滿意，向我介紹了領(lǐng)導(dǎo)的意圖。
培訓(xùn)中心辦到進(jìn)修學(xué)校，那兒有現(xiàn)成的條件，可以抽調(diào)一些老師上課，不足部分就是外聘。
這是一個(gè)獨(dú)立的單位，與進(jìn)修一樣是正處級(jí)，所以，由孟主任兼任校長(zhǎng)，他任副校長(zhǎng)。人員不會(huì)太多，就是辦公室配幾個(gè)人，教學(xué)部配幾個(gè)人，設(shè)立單獨(dú)的財(cái)務(wù)室。
目前，已定好把小葉連人帶車劃歸培訓(xùn)中心管理。
張科長(zhǎng)介紹完畢，我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)，我也提不出更多的意見。
張科長(zhǎng)說(shuō)：“你肯定是以后的辦公室主任，但目前不行。我先配個(gè)主任，這個(gè)人正在物色。
那么，你先到辦公室工作，但要配一個(gè)工作人員。你有合適的可向我提供，但是，要比你年輕。”
我懂了張科長(zhǎng)的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“萬(wàn)事開頭難，但創(chuàng)業(yè)還是有好處，就是容易出成績(jī)。進(jìn)步也快一些。”
我問：“你什么時(shí)候去哪邊？”
他說(shuō)：“九月份去吧。我先要把你送到黨校去培訓(xùn)。不然換了科長(zhǎng)，遲遲沒有下文就不好。”
我問：“那科里誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”
“我建議是聞科長(zhǎng)，但這種事不是我能決定的。”
“聞科長(zhǎng)當(dāng)了一把手，不是又要調(diào)個(gè)寫材料的？”
張科長(zhǎng)說(shuō)：“這些事不用我們擔(dān)心，機(jī)關(guān)里多的是人才。你既然一心一意跟我去新單位，就把老單位的一切事忘掉。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，這才說(shuō)道：“有件事與老單位有關(guān)，我還是要向你匯報(bào)。”
張科長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把向海志交給我的收據(jù)，照片掏出來(lái)，然后介紹了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。
張科長(zhǎng)說(shuō)：“這就是我愿意帶你去培訓(xùn)中心的原因，我覺得你有副頭腦。在機(jī)關(guān)，做好工作只占50%，保護(hù)好自己占50%。
每做一件事，你要思前想后，沒有辮子給別人可抓，才是一名好干部。”
我說(shuō)：“這也是我爹教給我的，不收別人的錢財(cái)。所以，我平時(shí)也只送土特產(chǎn)給領(lǐng)導(dǎo)。”
張科長(zhǎng)說(shuō)：“做得好。到了新單位，你要當(dāng)好我的助手。新單位不是我想要誰(shuí)，組織就給誰(shuí)。
這些新組合起來(lái)的人，思想品德，個(gè)人素質(zhì)怎么樣，我也不知道。你要大膽建議，及時(shí)提醒，我既是你的領(lǐng)導(dǎo)，也是朋友。”
兩人交談一番后，熊老師推開門，說(shuō)：“吃飯了。”
，！
張科長(zhǎng)的兒子讀初中，現(xiàn)在放了暑假，回外婆家玩去了。
張科長(zhǎng)說(shuō)：“曉東，我們喝點(diǎn)酒。”
熊老師拿出一瓶茅臺(tái)，給我倒了一杯，說(shuō)道：
“曉東，適當(dāng)喝點(diǎn)酒沒關(guān)系，以后別人勸我家老張的酒，你要幫他代一兩杯，他肝有點(diǎn)問題。”
我一聽，心想這個(gè)事，以后要問問張科長(zhǎng)，再問問熊十辨。
在張科長(zhǎng)家喝得比較隨意。
熊老師是花旗鎮(zhèn)人，我又在花旗鎮(zhèn)讀過(guò)書。兩人就談了些花旗鎮(zhèn)的一些人和事。才知道熊老師也在二中讀過(guò)書，曹胡子也教過(guò)她語(yǔ)文。
在機(jī)關(guān)，你跟人家關(guān)系不親密，人家不會(huì)談共同的人和事，人與人之間就覺得很遙遠(yuǎn)。一旦人家愿意跟你談相同的人和事，表示你們之間是一個(gè)共同體了。
在張科長(zhǎng)家吃過(guò)飯，我回了宿舍。
坐在那兒想一件事，張科長(zhǎng)給了我一個(gè)人事權(quán)，就是調(diào)一名同志到辦公室，這個(gè)人要比我年輕，意思是以后提拔我，就沒有什么阻力。
如果人家年齡比我大，資歷比我老。張科長(zhǎng)提拔我，人家就有想法。
我第一個(gè)就想到了文化局的譚軍。
譚軍比我年輕，但有個(gè)問題，文化局是個(gè)正處級(jí)單位。下面好多二級(jí)單位。
培訓(xùn)中心雖說(shuō)也是個(gè)級(jí)處單位。但下面沒有二級(jí)單位，又是新建的，他會(huì)來(lái)嗎？
想到這兒，我有些猶豫。
他要是拒絕，我也沒有面子。
那么，我找誰(shuí)呢？
上次參加培訓(xùn)的人之中，除了正處級(jí)單位之外，還有一些科級(jí)單位，比如文化館、圖書館，教研室。我一一調(diào)取這些人，努力地回憶，誰(shuí)更合適。
突然，我拍了一下大腿，有一個(gè)人映入我腦海。
對(duì)，就這個(gè)人，明天和張科長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，看他認(rèn)為合不合適。
我一下覺得輕松了，走到師父的門口敲了敲。對(duì)，先問問師父，他對(duì)政策法規(guī)了如指掌。
他打開門，對(duì)我笑笑。
我一進(jìn)門就關(guān)上，說(shuō)：“師父，向你請(qǐng)教一個(gè)問題。”
他說(shuō)：“書房坐。”
他一邊煮茶，一邊說(shuō)：“遇到任何事，你都要沉得住氣，先喝一杯茶再說(shuō)。”
我笑道：“這有什么講究嗎？”
他說(shuō)：“從前有個(gè)驛站設(shè)在山腰上，路過(guò)的客人總是要討杯茶喝。主人不一定有現(xiàn)在的茶，只好燒一壺茶，燒開后，往茶壺里砸一把柴灰。”
我問：“這是……”
他笑道：“等這把柴灰沉淀了，茶水的溫度也降了下來(lái)，喝急了，溫度高嗆著人家傷身體啊。”
我笑道：“好，半個(gè)小時(shí)之后才問。我一定要學(xué)得從容點(diǎn)。”
李老笑道：“對(duì)，慢慢來(lái)，先喝茶。”
喜歡官場(chǎng)智斗。