相比于姜萬(wàn)里二人，老校長(zhǎng)顯然接受的很快，只是隨口說(shuō)了一句：“還有事兒沒(méi)？”
姜平秒懂，這是送客了。
老校長(zhǎng)有點(diǎn)淡定啊，但轉(zhuǎn)念便想通了，肯定是陳俊秀給他通風(fēng)報(bào)信了，不然能如此的淡定嘛？
姜平麻溜的圓潤(rùn)的滾蛋，走之前把那根兒王級(jí)手指頭遞給了老校長(zhǎng)，讓老校長(zhǎng)幫他安排一下，他自已可處理不了這個(gè)東西。
也沒(méi)有進(jìn)班級(jí)，而是就在學(xué)校大門(mén)口的保衛(wèi)室里跟保衛(wèi)扯著咸蛋。
直到放學(xué)鈴聲打響，看到了東方蘭背著武器從門(mén)口出來(lái)。
“蘭蘭。”
東方蘭看到姜平滿臉的欣喜，這段時(shí)間她十分的擔(dān)憂，不是擔(dān)憂自已，而是姜平的未來(lái)。
如果姜平?jīng)]有獲取資格，自已該怎么安慰他。
看到姜平那死樣，她就明白了，應(yīng)該是成了。
剛想走過(guò)去，就被一群人擠到一旁。
小黃等人看到姜平瞪大了眼睛：“臥槽，瓶子哥你回來(lái)了？”
“蘭姐說(shuō)你去自已掙前途了，怎么樣？”
“瓶子哥，沒(méi)有你的日子黯淡無(wú)光啊，白老師的精力都放在了我們身上，我們苦啊。”
“是啊，還好你回來(lái)了，終于可以分擔(dān)壓力了。”
讓剛剛還感動(dòng)了一下的姜平瞬間黑臉。
“滾蛋，滾蛋都滾蛋，指望我給你們分擔(dān)壓力想多了，告訴你們站在你們面前的是準(zhǔn)學(xué)院學(xué)生姜平！”
“以后，老子不上課了！”
嘎？
眾人驚訝的看著姜平。
小黃更是湊過(guò)來(lái)認(rèn)真的問(wèn)到：“瓶子哥，你成了？”
姜平淡淡的點(diǎn)頭。
很有逼格。
但下一秒鐘，小黃等人爆發(fā)了一陣的歡呼。
“牛逼，牛逼！”
“瓶子哥，哪個(gè)學(xué)院，快跟我們說(shuō)說(shuō)！”
一群少年人，嘰嘰喳喳的眾星捧月般的跟著姜平往校外走。
東方蘭在后面慢慢的跟著嘴角帶著笑。
等人群逐漸散開(kāi)，大家也各回各家各找各媽了，兩個(gè)順路的人才接上頭。
“真的行了？”
東方蘭笑瞇瞇的看著他。
姜平嘿嘿一笑：“那必須的，以前我能罩著你，以后到了學(xué)院還是。”
東方蘭想起過(guò)往，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“拉倒吧，我怕了。”
姜平連忙解釋：“不是給你寫(xiě)在公告欄中，是真的。你看著我表現(xiàn)。”
兩人是真正的從沒(méi)穿褲子一起長(zhǎng)大的，說(shuō)話比較隨意。
東方蘭微微一笑：“學(xué)院那可是各個(gè)城精英的天才，到學(xué)院以后少惹事兒，多修煉，好不容易能修煉了，別荒廢了。”
姜平覺(jué)得東方蘭小看了自已。
也沒(méi)說(shuō)話，你等著吧，等進(jìn)入學(xué)院那天無(wú)數(shù)天才恭迎隊(duì)長(zhǎng)回歸你就知道俺姜平是啥水平了。
到時(shí)候不給你驚到我將字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。
說(shuō)說(shuō)笑笑，東方蘭突然問(wèn)道：“對(duì)了，李子木在你走之后也走了，你沒(méi)有碰到他吧？”
姜平伸出手指，食指和拇指輕輕捏在一起。
“拿捏！”
東方蘭眸子露出白色的眼底，素手拍打姜平的肩膀：“死相！”
真是白擔(dān)心他了。
送了東方蘭回家，姜平并沒(méi)有在這吃，而是有別的事兒。
之所以跟父母說(shuō)在這吃，也是為了讓他們放心，懂得都懂。
而是轉(zhuǎn)頭來(lái)到了老約翰中藥店。
剛進(jìn)去，就見(jiàn)到有人在看病，充滿混血風(fēng)格的老約翰正一臉嚴(yán)肅的為一位患者把脈。
別說(shuō)挺像回事兒的。
沒(méi)有打擾老約翰，而是在一旁溜達(dá)了起來(lái)，不知道過(guò)了多久，老約翰給患者遞上一個(gè)藥包，坐在位置上喝口水，這才看向姜平：“有日子沒(méi)看到你小子了，別是犯事兒讓人抓起來(lái)了吧。”
姜平翻個(gè)白眼：“約翰叔瞧您說(shuō)的這是什么話，我是那人嘛？今天我有點(diǎn)事跟你打聽(tīng)一下。”
“聽(tīng)說(shuō)您當(dāng)初也是學(xué)院藥劑學(xué)畢業(yè)的高材生？”
老約翰微微點(diǎn)頭：“是，但沒(méi)有畢業(yè)，肄業(yè)，不然我能窩在這里混日子嗎？”
對(duì)于老約翰畢業(yè)還是肄業(yè)，姜平其實(shí)不咋關(guān)心。
“約翰叔，那你應(yīng)該云霧草吧？”
姜平試探的問(wèn)道。
云霧草也是燉虎肉的一味材料，還是這些材料中比較低級(jí)的。
融級(jí)。
也是他最可能現(xiàn)在接觸到的材料。
看著那些動(dòng)輒玄級(jí)的材料，真的有些搞不到啊。
但，云霧草物如其名，姜平真的是云里霧里的，這玩意高中教材里沒(méi)有啊。
畢竟誰(shuí)也不會(huì)把更高級(jí)的知識(shí)放在低級(jí)的教科書(shū)中不是。
不僅會(huì)讓人好高騖遠(yuǎn)，還會(huì)對(duì)學(xué)生的三觀造成不必要的影響。
老約翰聞言眼里露出了驚訝的神色：“云霧草？融級(jí)的材料？你小子從哪聽(tīng)來(lái)的。”
聽(tīng)？
小瞧人不是。
但姜平?jīng)]有反駁，而是嘿嘿笑道：“您甭管了，看樣子您是知道啊，快給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)草哪里有，又怎么采摘。有啥注意事項(xiàng)不？”
藥劑學(xué)是隨著裂縫出現(xiàn)產(chǎn)生的，裂縫里不僅又各種妖獸，也有各種藥草，當(dāng)然最初它們都是一些最普通的草，只不過(guò)是被人們發(fā)掘出了各種用法。
據(jù)說(shuō)，最初是一個(gè)修煉者看到一只妖獸吞草，驚訝之下采摘了一些，最后竟然發(fā)現(xiàn)竟然可以加快氣的流通速度。
公開(kāi)后瞬間就引起了軒然大波，最后慢慢發(fā)展成了藥劑學(xué)。
而，這些藥草也經(jīng)過(guò)多種研究后，人們研究出了每一種藥草的采摘方式，這種方式能最大限度的保存藥效。這些都是姜平暫時(shí)接觸不到的。
他想的很清楚，距離學(xué)院的考試也就不到一個(gè)月的時(shí)間了，這段時(shí)間他不可能去學(xué)校虛度日子了。
那么干點(diǎn)啥呢？
當(dāng)然是湊燉肉的材料了。
學(xué)員考試在每年的七月份，跟和諧社會(huì)的時(shí)候差不多，但沒(méi)有寒暑假。
考試過(guò)后，七天等成績(jī)，成績(jī)下來(lái)，根據(jù)路程遠(yuǎn)近就要準(zhǔn)備入學(xué)了。
有時(shí)候，姜平都十分的羨慕和諧社會(huì)的學(xué)生們，真好，還有寒暑假
這是他從小到大都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的，他不敢想象能玩兩個(gè)月是一種什么酸爽的體驗(yàn)。
老約翰聽(tīng)到姜平不在乎的樣子，仔細(xì)的打量起來(lái)了姜平。
左看看，右看看。
只是越看眼珠子越大，直到最后圍繞著姜平轉(zhuǎn)圈。
震驚的看向姜平：“你小子能修煉了？”
姜平有些無(wú)語(yǔ)，我大小也是個(gè)明星人物您居然才知道？