羨慕嫉妒是有的，可無論怎么不甘心，在場的人也都由衷的佩服葉崢嶸的勇氣。
先不說表白需要勇氣，在南大近三萬人的場面下，能這么不要臉的表白，誰能做到。
換做他們，他們肯定是不敢的。
不甘心歸不甘心，但服氣也是真服氣。
“牛批，快同意！”，張有為手持著喇叭，在被治安隊按下去的瞬間再度開口。
隨著張有為開口，臺下的學生們也都紛紛開口。
“同意，同意，同意！”
異口同聲，一陣陣的浪潮掀起。
“哇，好羨慕啊，誰敢在全校面前給我表白，就算是讓我坐寶馬頓頓吃大餐我也愿意！”
“呵，連吃帶拿啊你！”
“要是誰給我這么表白，我明天就給他生猴子！”
“哇，好甜啊，郎才女貌！”
“造啊，我怎么這么慫，我要這么勇敢的話早就跟女神表白成功了！”
臺下的議論聲當中無一不是對兩人的羨慕。
臺上，蘇念初害羞的不敢看葉崢嶸，目光在那捧玫瑰之上，臺下的聲音更是讓其羞澀的不行。
答應(yīng)，答應(yīng)，答應(yīng)。
蘇念初的腦海當中久久回蕩著這個念頭，可她的身體卻不聽使喚一般，害羞的不敢動彈。
葉崢嶸知道蘇念初是因為害羞才沒有動作，所以并未催促。
臺下領(lǐng)導(dǎo)席上，趙主任緊皺著眉頭，側(cè)頭閉眼不去看臺上，但身后的聲音卻依舊回蕩在耳邊。
他現(xiàn)在只祈求校長別講話。
他真不想上去打攪。
他現(xiàn)在要是上去制止的話，全校的學生不得把他當做頭號公敵。
終于，隨著臺下陣陣歡呼聲雷動，蘇念初深呼出了一口氣，做足了心理準備。
抬頭，緩緩看向葉崢嶸的雙眼，四目相對，蘇念初雙手接過了鮮花。
“嗯！”
因為蘇念初是夾著麥克風的，這一個簡單的嗯字響徹在了校園操場！
“蕪湖~親一個！”
被按著坐回座位的張有為再度拿著喇叭開口。
聽聞此話的蘇念初更羞了。
都沒回過神，只見葉崢嶸捧住她的臉就來了一口。
渾身僵硬的蘇念初沒敢動彈，緊閉雙眸，臉紅到了耳根。
“嘶~！還讓不讓人活啊！”
“哇~好羨慕好羨慕??！”
“啊啊啊~受不了了！”
臺下，隨著葉崢嶸公然撒狗糧，發(fā)出了一些不可描述的聲音。
全場的歡呼之下，唯有李安然臉色鐵青，氣的渾身顫抖。
她今日的所有光彩都沒了，成了路邊的一條。
她已經(jīng)想到了日后別人的談?wù)摗?/p>
她唱的再好，也會有人在最后來一句比起蘇念初來還差一點。
她成了十足的配成，當時劉南天所說的墊腳石，成了她自己。
“南天，這合適嗎？”
“這是學校，我不管，你現(xiàn)在去跟領(lǐng)導(dǎo)說，這影響學校風氣吧！”
“這要造成多少早戀，影響學業(yè)！”
轉(zhuǎn)頭看向劉南天，李安然緊咬腮幫開口，對臺上兩人恨得牙癢癢。
聽聞此話的劉南天也是有些為難。
要是校領(lǐng)要制止的話早就制止了。
“怎么了，不愿意？”
“那我自己去！”
說罷，李安然就要起身。
見狀，劉南天趕忙拉住李安然，“行行行，你先消消氣，我去！”
深呼出一口氣，劉南天這才起身朝著校領(lǐng)導(dǎo)那邊走去。
徑直來到了趙主任身前，劉南天低聲道：“趙主任，最近不是在肅清校風嗎？”
“他們這樣在全校面前表白不好吧！”
“雖然學校沒有明令禁止校園戀愛，可我覺得這會影響大家學習的思想！”
“誰都想著談戀愛，那學業(yè)怎么辦！”
趙主任此刻最不想聽到這話，可劉南天已經(jīng)來到了身邊開口，他又不能裝作沒聽到。
看向劉南天，趙主任是第一次覺得這學生會副主席怎么管事那么寬。
“行了，我知道了！”
打發(fā)一句，趙主任無奈看向校長。
“校長，差不多了吧！”
“大家的情緒都調(diào)動到了高潮，你正好趁著這個時候上去給兩人頒獎”
“借力發(fā)力，好好宣傳一下！”
聽到趙主任的話，校長點了點頭。
旋即，校長緩緩起身，朝著臺上走去。
劉南天這邊很快就回到了李安然身邊，當看到校長起身走向臺上的時候，劉南天松了口氣。
“安然你放心，校長現(xiàn)在已經(jīng)上去了！”
“肯定要教育一下他們了！”
李安然也看到了校長的身影，心中這才舒服了一些，同時也期待起了兩人會被怎么訓(xùn)斥。
臺下，原本歡呼的學生們在看到校長朝臺上走去也都愣住了。
“壞了，不會是過頭了要被訓(xùn)斥吧！”
“不知道啊，校長親自上去，應(yīng)該是要教育了！”
看到校長走來，葉崢嶸也是一愣，旋即試探道：“校長，我們馬上就下去！”
“你放心，我們不會影響學業(yè)的！”
聞言，校長擺了擺手。
“待會再下去，我還有點事要說！”
說著校長從葉崢嶸手中拿過了話筒。
“同學們先安靜一下！”
“我有兩句話要說！”
隨著校長開口，臺下頓時鴉雀無聲起來。
“今年這個迎新晚會啊，很有新意，很有創(chuàng)意！”
“我看大家都看得挺開心的！”
“其實啊，學校并沒有你們想象的那么嚴格，我們這些校領(lǐng)導(dǎo)也不是老頑固，很開明的！”
“同學們都是成年人了，學校確定的基礎(chǔ)是保證大家的學業(yè)，不會過度的去插手你們的私事！”
“就拿蘇念初同學和葉崢嶸同學來舉例！”
“學校還是很樂意見到在不影響學業(yè)的前提下，豐富生活！”
“知識是困惑的，需要一點調(diào)味料，但前提是在學校的規(guī)章制度下！”
“趁著蘇念初同學和葉崢嶸同學還在臺上，我就向大家宣布兩件事情！”
“一，我們蘇念初同學是這次高考的省狀元，學校的教育方針......”
“二，便是我們的葉崢嶸同學，高考滿分作文納入了省作文范文......”
“同時，蘇念初與葉崢嶸同學在暑假的時候幫助警方破獲了一起重大的刑事案件！”
“這點也是值得同學們學習的！”
“根據(jù)教育局的指示和學校的規(guī)章，特此獎勵兩位同學......”
在校長為葉崢嶸和蘇念初頒獎的時候，電視臺的攝像機也是一陣拍攝。