“哇！真的嗎？”小男孩眼前一亮。

　　江璃趁熱加碼，“但是有一個(gè)條件。”

　　“什么條件？”

　　“你輸了的話，就放了列車上的所有人。”江璃道。

　　江璃提出這個(gè)條件，意圖很明顯。

　　既然她不知道關(guān)鍵人物是誰(shuí)，那就全部都救。

　　這是最保險(xiǎn)的做法！

　　本以為小男孩會(huì)推阻一番，沒(méi)想到他卻答應(yīng)得尤其爽快，“好！”

　　“大姐姐，我可告訴你喲，我不會(huì)輸?shù)模　毙∧泻⑿判臐M滿。

　　江璃勾了下唇，“是嘛。”

　　江璃打開(kāi)手機(jī)，看了眼時(shí)間。

　　現(xiàn)在時(shí)間是12點(diǎn)30分。

　　她答應(yīng)了夏蕭薔，盡量趕在13點(diǎn)半之前回去。

　　于是江璃開(kāi)口，“我只有一個(gè)小時(shí)。”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”小孩接話，“那我們開(kāi)始吧。”

　　江璃點(diǎn)頭，“好。”

　　她的話音剛一落下，漆黑的列車就陡然亮了起來(lái)。

　　原本廢棄的老舊列車，一節(jié)接著一節(jié)，開(kāi)始以驚人的速度，修復(fù)成原貌。

　　而那些被小孩泡在舊桶里的泥人，也一個(gè)一個(gè)從桶里爬出來(lái)，變成了活人的樣子。

　　泥人們?nèi)チ肆熊嚨母鱾€(gè)座位坐著，還原成了列車?yán)锏穆啡私巧?br>
　　小孩拿出一張白色的卡牌，遞給江璃。

　　“大姐姐，你扮演天使，我扮演惡魔。只要你不被我蠱惑，就算你贏。”

　　江璃點(diǎn)頭應(yīng)下，隨即垂眸掃了一眼手中的卡牌。

　　白色卡牌的背面，印有一對(duì)天使翅膀。

　　卡牌的正面，則寫(xiě)了詳細(xì)的游戲規(guī)則。

　　【列車卡牌游戲】

　　【游戲名稱】別相信惡魔

　　【游戲說(shuō)明】你在游戲中扮演天使的角色。你將親身經(jīng)歷7重情境，并在不同情境中扮演不同角色。請(qǐng)?jiān)谶@些情境中，做出符合天使屬性的選擇。請(qǐng)記住，一定不要被惡魔蠱惑。

　　【游戲規(guī)則】

　　【1、天使是善良的。】

　　【2、善良的前提是保證自己的安全。】

　　【3、每次抉擇，思考時(shí)間不得超過(guò)三秒鐘。】

　　【4、你的上一個(gè)選擇，會(huì)影響下一個(gè)情境。】

　　游戲開(kāi)始。

　　江璃進(jìn)入第一重情境——

　　[你是一個(gè)母親，你帶著兒子上了火車。你發(fā)現(xiàn)自己的位置上，坐了一個(gè)孕婦。孕婦說(shuō)肚子不太舒服。你的選擇是……]

　　江璃的面前，浮現(xiàn)出兩種選擇。

　　左邊，把座位讓給孕婦。

　　右邊，給孕婦一個(gè)大嘴巴子。

　　小孩在旁邊吶喊，“第二個(gè)！選第二個(gè)。她占座，她是壞人！不要把座位讓給壞人！”

　　江璃捏緊卡牌，想到自己的角色屬性，沒(méi)有猶豫，毅然選擇了左邊——把座位讓給孕婦。

　　一秒之后，列車上的場(chǎng)景再次變換。

　　江璃進(jìn)入第二重情境——

　　[你是一個(gè)孩子。在火車上，你看到一個(gè)叔叔偷了旁邊阿姨的錢財(cái)，你的選擇是……]

　　江璃的面前，有兩種選擇。

　　左邊，悄悄告訴阿姨。

　　右邊，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

　　小男孩的聲音在旁邊蠱惑：“假裝沒(méi)看見(jiàn)！看見(jiàn)壞事不要說(shuō)，萬(wàn)一要挨打怎么辦？”

　　江璃注意到，左邊的選項(xiàng)里，是“悄悄告訴阿姨”。

　　小孩沒(méi)有大聲喧嘩，應(yīng)該可以保證自己的人身安全。

　　于是江璃選擇左邊，悄悄告訴阿姨。

　　接著，列車上的場(chǎng)景再次變換。

　　江璃進(jìn)入第三重情境。

　　[你是一名乘客。火車上，你看到路人意外受傷流血，有醫(yī)生要給她救治。但你卻發(fā)現(xiàn)，這位路人似乎在有意隱瞞艾滋病史，你的選擇是……]

　　左邊，告訴醫(yī)生真相。

　　右邊，不要說(shuō)出來(lái)，與你無(wú)關(guān)。

　　小男孩在旁邊搗亂，“選右邊，不要說(shuō)！就算醫(yī)生感染了艾滋，也和你沒(méi)有關(guān)系！”

　　江璃想了一下，還是選擇了左邊，告訴醫(yī)生真相。

　　情境繼續(xù)轉(zhuǎn)換。

　　江璃進(jìn)入第四重情境——

　　[你是一名醫(yī)生。在火車上，你發(fā)現(xiàn)有位乘客大出血。路人稱，傷者可能攜帶艾滋病毒。你在沒(méi)有帶上防護(hù)設(shè)備的前提下，你的選擇是……]

　　左邊，救人，人命關(guān)天。

　　右邊，不救，自己的命也很重要。

　　江璃想起規(guī)則里說(shuō)的，“善良的前提是保證自身安全”，便沒(méi)有猶豫，選擇右邊，不救。

　　情境轉(zhuǎn)換。

　　江璃進(jìn)入第五重情境——

　　[你是列車長(zhǎng)。火車上有乘客受傷，你可以申請(qǐng)變更路線臨時(shí)停車。但暴雨天氣導(dǎo)致通信受阻，你沒(méi)有聯(lián)系上列車調(diào)度員。私自變更路線，會(huì)導(dǎo)致列車運(yùn)行安全問(wèn)題。你的選擇是……]

　　左邊，變更路線，為病人考慮。

　　右邊，不變更路線，為全車人考慮。

　　江璃選擇右邊，不變更路線，為全車人考慮。

　　場(chǎng)景轉(zhuǎn)換。

　　江璃進(jìn)入第六重情境——

　　[你是一位乘客，你患有艾滋病。火車上，你的hiv診斷單被路人撿到。當(dāng)路人試圖詢問(wèn)并還給你時(shí)，周圍人投來(lái)異樣的目光。你的選擇是……]

　　左邊，承認(rèn)，但可能會(huì)遭到歧視。

　　右邊，不承認(rèn)，假裝不是自己的，保護(hù)好自己。

　　江璃選擇右邊，不承認(rèn)，保護(hù)好自己。

　　列車上的場(chǎng)景繼續(xù)變換。

　　江璃進(jìn)入第七重情境，也是最后一重情境——

　　[你是一個(gè)四歲小孩，你和媽媽一起乘坐火車。

　　媽媽?xiě)延猩碓校琅f將座位讓給了另一位懷孕的阿姨。

　　媽媽加錢換成臥鋪。去往臥鋪途中，撿到一份艾滋病陽(yáng)性單，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)后，暫存手中，等待交給乘務(wù)員。

　　等待時(shí)，媽媽錢包被偷，前去要回，卻被小偷踹傷孕肚，大出血。

　　路人醫(yī)生前往救治，而鄰座乘客卻告訴醫(yī)生，說(shuō)你媽媽可能攜帶艾滋病毒。

　　媽媽天生啞疾，解釋不清，醫(yī)生沒(méi)有施救。

　　列車長(zhǎng)嘗試更改路線，臨時(shí)停車，但通信受阻，最終沒(méi)有變更路線。

　　你媽媽天生善良，卻在這次大出血中耽誤救治，并在車上痛苦離世。你的弟弟也胎死腹中。

　　現(xiàn)在的你，有兩種選擇……]

　　左邊，親眼見(jiàn)證媽媽和弟弟慘死，并接受自己成為孤兒的事實(shí)。

　　右邊，獲得詭異力量，讓所有人陪葬！并在詭異世界中，與媽媽永存。

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