那是一所小學(xué)。
【臥槽？什么情況？】
【這車(chē)……是特警吧？搞這么大陣仗？】
【出大事了！】
王振山等人臉色一凝，練武之人的本能讓他們瞬間警惕起來(lái)。
“那邊……好像是我孫子的學(xué)校！”一個(gè)練八卦掌的師傅臉色刷地一下白了。
“走！過(guò)去看看！”
陳宇眉頭微蹙，他比其他人更早一步察覺(jué)到了一絲不尋常的緊張氣息。
他的目光落在那幾輛特警車(chē)上，又看了看小學(xué)緊閉的大門(mén)，心里咯噔一下。
情況不妙。
眾人快步趕了過(guò)去，只見(jiàn)小學(xué)門(mén)口已經(jīng)被拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警戒線(xiàn)。
幾十名荷槍實(shí)彈的特警，正以車(chē)輛為掩體，擺開(kāi)了戰(zhàn)斗隊(duì)形，氣氛肅殺到了極點(diǎn)。
警戒線(xiàn)外，圍滿(mǎn)了聞?dòng)嵹s來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)和路人，一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。
“怎么回事啊？警察同志！讓我們進(jìn)去啊！”
“我兒子還在里面啊！求求你們了！”
“里面到底發(fā)生什么了？！”
哭喊聲，質(zhì)問(wèn)聲，亂成一團(tuán)。
陳宇拉住一個(gè)剛從里面出來(lái)的便衣警察，沉聲問(wèn)道：“同志，什么情況？”
那便衣警察看了他一眼，見(jiàn)他氣質(zhì)沉穩(wěn)，不像是一般民眾，猶豫了一下，還是壓低聲音快速說(shuō)道：“有個(gè)瘋子，在三年級(jí)（2）班教室里安了炸彈，劫持了整個(gè)班的學(xué)生和老師！”
轟！
這個(gè)消息，如同一顆真正的炸彈，在眾人耳邊炸開(kāi)。
那個(gè)說(shuō)孫子在里面的八卦掌師傅，頓時(shí)兩眼一黑，差點(diǎn)栽倒在地，被旁邊的劉闖一把扶住。
“炸彈？什么炸彈？”
陳宇追問(wèn)。
“自制的，具體成分不明！但那個(gè)瘋子揚(yáng)言，里面混了高濃度的化學(xué)迷藥，一旦爆炸，整個(gè)教學(xué)樓的人都活不了！”
便衣警察的臉上滲出冷汗。
“他現(xiàn)在用刀抵著一個(gè)女生的脖子，情緒非常激動(dòng)！談判專(zhuān)家已經(jīng)進(jìn)去半個(gè)多鐘頭了，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有！”
“他有什么要求？”
“要求很多！一，要他以前的老板過(guò)來(lái)下跪道歉；二，要跟他離婚，并且分走他所有財(cái)產(chǎn)的前妻過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給他；三，要一百萬(wàn)現(xiàn)金，一架直升機(jī)……”
便衣警察苦笑一下。
“全都是不可能滿(mǎn)足的要求。他根本就沒(méi)想活，就是想拉著所有人一起死！”
陳宇的心，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去。
身為一個(gè)父親，他能清晰地感受到那些家長(zhǎng)們撕心裂肺的絕望。
他甚至能想象出，在那個(gè)封閉的教室里，自己的女兒念念如果也在其中，那會(huì)是怎樣一種令人窒息的恐懼。
【我的天……是人質(zhì)劫持案！】
【還是在小學(xué)里！這畜生！】
【宇神怎么辦？他不會(huì)要插手吧？別啊！那可是有炸彈的瘋子！】
【這節(jié)目沒(méi)法錄了吧？太危險(xiǎn)了！念念還在家里等著爸爸呢！】
直播間的觀眾全都揪緊了心，彈幕數(shù)量都少了很多，所有人都緊張地盯著屏幕。
就在這時(shí)，警戒線(xiàn)內(nèi)，一個(gè)穿著西裝、戴著耳機(jī)的中年男人快步走了出來(lái)，他正是剛才進(jìn)去的談判專(zhuān)家。
他對(duì)著指揮車(chē)那邊的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，用力地?fù)u了搖頭，臉上滿(mǎn)是挫敗和無(wú)力。
“不行！完全無(wú)法溝通！”
“目標(biāo)心理防線(xiàn)已經(jīng)徹底崩潰，有嚴(yán)重的社會(huì)性反人格傾向！任何理性的勸說(shuō)對(duì)他都是火上澆油！”
“他現(xiàn)在的精神狀態(tài)，就像一個(gè)被點(diǎn)燃的火藥桶，隨時(shí)可能……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，但意思已經(jīng)很明顯。
指揮車(chē)?yán)锏念I(lǐng)導(dǎo)一拳砸在桌子上，臉色鐵青。
強(qiáng)攻？
不行！
匪徒手里有刀，抵著孩子，距離太近了！狙擊手找不到合適的射擊角度！
一旦強(qiáng)攻，刺激到匪徒，他引爆炸彈，或者先殺了人質(zhì)，這個(gè)責(zé)任誰(shuí)也負(fù)不起！
現(xiàn)場(chǎng)，陷入了死局。
時(shí)間，一分一秒地流逝。
每一秒，對(duì)教室里的孩子和外面的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是地獄般的煎熬。
陳宇的目光，穿過(guò)重重人群，精準(zhǔn)地鎖定在了指揮車(chē)的位置。
他雖然聽(tīng)不到里面的對(duì)話(huà)，但從那些人的口型和肢體語(yǔ)言，他能大致判斷出他們?cè)谡f(shuō)什么。
他在快速分析。
匪徒，中年男性，失意，報(bào)復(fù)社會(huì)。
武器，刀，自制迷藥炸彈。
人質(zhì)，一群八九歲的孩子，和一個(gè)女老師。
關(guān)鍵點(diǎn)，匪徒情緒極度不穩(wěn)定，理智斷線(xiàn)。
結(jié)論，常規(guī)談判手段無(wú)效。
必須用非常規(guī)的手段。
他看了一眼身旁臉色煞白、嘴唇哆嗦的八卦掌師傅，又看了一眼遠(yuǎn)處那些哭倒在地的母親。
他再也無(wú)法袖手旁觀。
陳宇拉了拉口罩，遮住大半張臉，然后一矮身，悄無(wú)聲息地穿過(guò)了混亂的人群，直接朝著警戒線(xiàn)內(nèi)部走去。
“哎！你干什么的！不許進(jìn)去！”一個(gè)負(fù)責(zé)警戒的年輕警察立刻發(fā)現(xiàn)了他，伸手就要阻攔。
陳宇沒(méi)有停步，只是側(cè)頭看了他一眼。
“我是心理干預(yù)顧問(wèn)，讓我進(jìn)去。”
他的聲音不高，卻清晰地傳入了那個(gè)年輕警察的耳朵里。
這聲音仿佛帶著某種奇特的魔力，讓年輕警察伸出的手，下意識(shí)地就停在了半空中。
他腦子一懵，竟然鬼使神差地就讓開(kāi)了一條路。
等陳宇的身影已經(jīng)走進(jìn)去好幾米，他才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)。
不對(duì)啊！心理干預(yù)顧問(wèn)早就進(jìn)去了啊！這人是誰(shuí)？
他剛要開(kāi)口呼喊，一只大手就按在了他的肩膀上。
是他的隊(duì)長(zhǎng)。
隊(duì)長(zhǎng)眼神復(fù)雜地看著陳宇的背影，低聲道：“讓他去。現(xiàn)在，多一個(gè)人，多一份希望。”
【臥槽！宇神進(jìn)去了！】
【他瘋了嗎？！那是警戒線(xiàn)里面啊！全是特警！】
【他剛剛說(shuō)什么？心理干預(yù)顧問(wèn)？我信你個(gè)鬼！你個(gè)奶爸壞得很！】
【別出聲！看下去！我相信宇神！】
陳宇徑直走到了那名剛剛失敗退出的談判專(zhuān)家面前。
“讓我試試。”
談判專(zhuān)家愣住了，上下打量著這個(gè)戴著口罩的年輕人。
“你是什么人？這里是行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不是……”
“我能救他們。”
陳宇打斷了他。
那是一種絕對(duì)的自信。
不知為何，看著這雙眼睛。
專(zhuān)家心里面，莫名的感受到了信任。