龍?zhí)旌Ｒ恍腥吮痪o急抬入黔東二中的醫(yī)療處。
他們傷勢極重，靈力枯竭，幾乎到了油盡燈枯的地步。
醫(yī)師們看到他們的狀態(tài)無不駭然，尤其是感受到他們身上那即便昏迷也難以完全掩蓋的五品氣息，更是肅然起敬，立刻動用了最好的丹藥和治療手段。
昏迷了整整三日，眾人才陸續(xù)蘇醒過來。
龍?zhí)旌Ｊ堑谝粋€睜眼的，入目是陌生的天花板和濃郁的草藥味。
他掙扎著想坐起，渾身卻傳來撕裂般的劇痛，內(nèi)視之下，經(jīng)脈多處受損，丹田氣海也黯淡無光，但好在根基未毀。要塞提供的丹藥品質(zhì)不俗，正在緩緩修復(fù)著他的傷體。
隨后，石狂、炎焱、莫苦生、肖天風(fēng)、金雨、悠悠、陳趣、趙小寒也相繼醒來。
葉玲精神力透支最嚴(yán)重，反而是最后一個蘇醒的，但醒來后精神狀態(tài)恢復(fù)得卻最快。
就在他們初步穩(wěn)定傷勢，能夠進(jìn)行簡單交流時，醫(yī)療處外傳來了略顯急促卻依舊沉穩(wěn)的腳步聲。
門被推開，兩人走了進(jìn)來。為首者是一位身著洗得發(fā)白的舊式中山裝、頭發(fā)花白、面容清癯、眼神卻異常明亮有神的老者，他步伐略顯緩慢，但腰桿挺得筆直，身上散發(fā)著屬于七品巔峰的氣息。
他身后跟著一位約莫四十多歲、穿著灰色武道服、神色嚴(yán)肅、目光中帶著關(guān)切與審視的中年男子，修為在七品小成境界。
“王校長？王主任？”
龍?zhí)旌Ｎ⑽⒁徽瑨暝胄卸Y。
來人正是黔東武道第二中學(xué)的老校長王興國和年級主任王昆。
他們怎么來了？
“躺下，躺下！都傷成這樣了，還講這些虛禮做什么！”
王興國校長連忙擺手，聲音溫和卻帶著不容置疑的力度。
他快步走到床邊，渾濁卻精光內(nèi)蘊(yùn)的眼睛仔細(xì)掃過龍?zhí)旌＃挚聪蚱渌〈采系膶W(xué)生，蒼老的臉上寫滿了震驚與難以置信。
“胡鬧！真是胡鬧！你們這幾個小子丫頭，這才出去歷練多久？怎么就敢去招惹五品巔峰的兇獸領(lǐng)主？還引發(fā)了獸潮！要不是要塞救援及時，你們……”
老人語氣帶著后怕和責(zé)備，但更多的是一種難以置信的驚駭。
王昆主任更是倒吸一口涼氣，他逐一感知過去，臉上的嚴(yán)肅徹底被駭然取代：“五品！竟然全都是五品？！龍?zhí)旌＃恪銈兊降子龅搅耸裁矗俊?/p>
他清楚地記得，這群學(xué)生離校時，最強(qiáng)的陳趣也才七品大成，石狂、炎焱等人更是八品居多！
這才短短數(shù)月時間，連續(xù)突破兩大境界，直達(dá)五品武王？
這簡直是天方夜譚！
即便是那些頂尖武道大學(xué)的天才，也絕無可能如此神速！
龍?zhí)旌：喡缘貙⒚鼐吃庥觯[去了萬象天儀等核心秘密）和山脈深處的歷練道來，只說是誤入一處上古遺跡，得了些機(jī)緣，并在生死搏殺中僥幸突破。
即便如此，也聽得王興國校長和王昆主任目瞪口呆，半晌說不出話來。
上古遺跡？
力斬五品上古異種？遭遇恐怖獸潮和半獸形領(lǐng)主？
這一切聽起來都如同傳奇故事，卻真實地發(fā)生在了他們學(xué)校的學(xué)生身上！？
“好…好…好啊！”
王興國校長激動得胡須微顫，布滿皺紋的手用力拍了拍龍?zhí)旌５募绨颍ㄐ⌒谋荛_了傷口）。
“天佑我黔東二中！出了你們這群麒麟兒！這是學(xué)校之幸！你們班主任要是知道了，非得高興得跳起來不可！”
老人眼中閃爍著激動的淚光。
“老舟？”
龍?zhí)旌５热艘汇丁?/p>
就在這時，一個略帶疲憊卻異常熟悉、帶著一絲調(diào)侃意味的聲音在門口響起：“主任，大老遠(yuǎn)就聽見你在這兒嚷嚷，我的學(xué)生怎么了？又給你惹什么禍了？”
眾人猛地轉(zhuǎn)頭，只見林溯舟和江蘺并肩出現(xiàn)在門口。
“老舟！師娘！？”
龍?zhí)旌！⑹竦热藥缀醍惪谕暤亟辛顺鰜恚Z氣中充滿了驚喜和難以置信！
來人，正是他們的班主任——林溯舟！
他怎么會在這里？而且還如此……狼狽？
林溯舟兩人進(jìn)來后，先是上下打量了一下王興國和王昆，撇撇嘴：“喲，兩位領(lǐng)導(dǎo)都在啊。”
然后才把目光投向病床上的學(xué)生們。
這一看，他臉上的慵懶和調(diào)侃瞬間凝固了，眼神猛地銳利起來，如同出鞘的利劍！
他一個箭步?jīng)_到龍?zhí)旌４策叄话炎プ∷氖滞螅`力探入，隨即又迅速查看了離他最近的石狂和炎焱。
“五品武尊？！根基扎實，靈力凝練，還帶著一股……古老的韻味？”
林溯舟臉上的表情從震驚轉(zhuǎn)為極度愕然，然后又慢慢化為一種極其復(fù)雜的、摻雜著狂喜、擔(dān)憂、和濃濃疑惑的神情，“你們這幫小兔崽子……這幾個月是掉哪個神仙洞里去了？啊？！”
他猛地轉(zhuǎn)頭，目光如電地看向王興國和王昆：“老王，這什么情況？我才被軍部臨時征調(diào)去清理了幾天邊境線上的雜魚，我的學(xué)生怎么就變成這樣了？！”
王興國校長苦笑一聲，將龍?zhí)旌７讲诺脑捰趾喡詮?fù)述了一遍。
林溯舟聽完，沉默了足足十幾秒，然后猛地抬手，似乎想給離他最近的龍?zhí)旌Ｒ粋€爆栗，但手落到一半又停住了，最終只是用力揉了揉龍?zhí)旌５念^發(fā)，笑罵道：“媽的……就知道你們不是省油的燈！上古遺跡？五品領(lǐng)主？這種好事……這種要命的事怎么就偏偏被你們撞上了！”
他雖然罵著，但眼中的喜悅和驕傲卻怎么也藏不住。
作為班主任，沒有比看到學(xué)生有如此驚人的成長更令人高興的了，哪怕這成長的過程充滿了無法想象的危險。
“行了行了，都別圍著了，讓他們好好休息！”
林溯舟揮揮手，像是趕蒼蠅一樣把王校長和王主任往外攆，“功勞獎勵什么的少不了他們的，現(xiàn)在最重要的是養(yǎng)傷！有什么話等他們好了再說！”
將兩位校領(lǐng)導(dǎo)“請”出去后，林溯舟關(guān)上門，拉過一把椅子，大馬金刀地坐在病房中間，目光再次掃過所有學(xué)生，語氣變得嚴(yán)肅起來：“具體細(xì)節(jié)，等你們好了再慢慢跟我交代。現(xiàn)在，都給我老老實實養(yǎng)傷，誰敢留下暗傷，我扒了他的皮！聽到?jīng)]有！”
“是！林老師！”
眾人齊聲應(yīng)道，心中涌起一股暖流。
無論他們變得多強(qiáng)，在班主任面前，似乎永遠(yuǎn)都是那群需要他操心、也會被他護(hù)著的學(xué)生。
有了學(xué)校的全力支持和林老師看似粗魯實則細(xì)心的看護(hù)（他不知從哪弄來不少稀奇古怪但效果極佳的療傷藥），龍?zhí)旌５热说膫麆莼謴?fù)得極快。
一個月后，眾人傷勢盡復(fù)，并且因禍得福，修為更加精進(jìn)，徹底穩(wěn)固在了五品武尊初期。
他們沒有急于再次外出歷練，而是選擇了留在學(xué)校。
一方面消化此次巨大的收獲，另一方面，也是因為林溯舟強(qiáng)行把他們“扣”下了。
“根基不穩(wěn)，力量浮夸！五品很了不起嗎？給我滾去修煉室閉關(guān)！什么時候能把力量收發(fā)由心了，什么時候再出來！”
林老師丟下一堆修煉資源和他自己的一些修煉心得，便把他們都趕進(jìn)了學(xué)校最好的修煉室。
有林老師這位經(jīng)驗豐富、看似不靠譜實則眼光毒辣的班主任親自指導(dǎo)和“敲打”，龍?zhí)旌５热孙w速消化著秘境和歷練所得，將暴漲的力量徹底化為己用，實力在穩(wěn)步提升中越發(fā)沉淀深厚。
時光荏苒，又是一年光陰匆匆而過。
這一年里，他們在林溯舟的“高壓”政策下，心無旁騖，苦修不輟。加上之前深厚的積累和秘境、山脈的無窮資源，他們的修為以一種可怕而穩(wěn)定的速度不斷提升著。
終于，在某一個平靜的日子，隨著龍?zhí)旌ｉ]關(guān)的修煉室中一股磅礴浩瀚、遠(yuǎn)超從前的帝威沖天而起（被學(xué)校大陣和林溯舟提前布下的禁制巧妙掩蓋），緊接著，其余幾間修煉室也相繼爆發(fā)出同樣令人心悸的強(qiáng)大氣息！
黔東武道第二中學(xué)深處，一股全新的、強(qiáng)大的力量悄然誕生。
龍?zhí)旌＃肺涞鄞蟪桑?/p>
石狂，二品武帝小成！
炎焱，二品武帝大成！
莫苦生，二品武帝小成！
肖天風(fēng)，二品武帝小成！
金雨，二品武帝入門！
張悠悠，二品武帝入門！
趙小寒，二品武帝入門！
陳趣，二品武帝巔峰！
葉玲，靈識修為率先踏入堪比一品武神的玄妙境界！
一年時間，從五品武尊，連破三境，直抵二品武帝！
這消息被嚴(yán)格封鎖，僅有王校長、王主任和林溯舟知曉。
若是傳出去，足以震動整個行省，甚至引起暗處敵人的關(guān)注！
出關(guān)之日，眾人相視一笑，氣息盡數(shù)內(nèi)斂，如同常人，但眼底深處那抹歷經(jīng)磨難、沉淀積累后的自信與深邃，卻宣告著他們的徹底蛻變。
林溯舟抱著胳膊靠在修煉塔門口，看著魚貫而出的學(xué)生們，嘴角勾起一抹復(fù)雜的、既有驕傲又有些“嫉妒”的笑容，低聲笑罵了一句：“一幫小怪物……這下真教不了你們了。”
如今的他們，終于擁有了足以真正立足、甚至攪動風(fēng)云的資本。
龍?zhí)旌Ｍ蜻h(yuǎn)方，獨(dú)眼之中，光芒璀璨。
他看向林老師，鄭重地行了一禮。
從一位快要解散的班級，到如今的全員武帝。
眼前的這位年輕男子功不可沒！