呼”
蘇浩長(zhǎng)舒了一口氣，看了一眼臺(tái)下黑壓壓，但卻是寂靜無(wú)聲的人群。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身，又是看著楊光林、李東升，以及他們身后，或坐著，或站起的一機(jī)部領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟廠領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)大中院校的嘉賓們。
“我……講完了！”
最后，淡淡說(shuō)著，沖著臺(tái)下鞠了一躬，又是沖著主席臺(tái)的那些人鞠了一躬。
“好！”
一聲震天歡呼先是在臺(tái)下響起。
臺(tái)下席地而坐的，是全廠的職工，職務(wù)最高的，就是王朝陽(yáng)那樣的科長(zhǎng)、車間主任。
對(duì)于蘇浩剛才所講，絕大部分人聽(tīng)不懂。
就算是車間主任，那些老八級(jí)、老七級(jí)們，聽(tīng)得也是似是而非，但這并不妨礙他們由衷地發(fā)出歡呼聲。
別的不講，單只是蘇浩面對(duì)臺(tái)上臺(tái)下六七千人，對(duì)著麥克風(fēng)，能夠侃侃而談，足足講解了近1個(gè)小時(shí)。
這就夠他們佩服的。
“真是沒(méi)想到啊，蘇浩同志講解得不慌不忙、有理有據(jù)，還有這本事？”
“你看他講解時(shí)的樣子、姿態(tài)，分明就是一個(gè)工程師嘛！”
“我聽(tīng)不懂，但我相信，蘇浩講的，絕對(duì)正確；他絕對(duì)懂技術(shù)！”
“我都懷疑，他和楊光林、李東升3人，誰(shuí)是師父，誰(shuí)是沏茶倒水提夜壺的了？”
“神定氣閑，聲音洪亮，我都被他感染了?！?/p>
一陣陣贊嘆聲從臺(tái)下傳來(lái)，傳入蘇浩的耳朵，也傳入后面那些人的耳朵。
楊光林和李東升癡呆呆地站立，一動(dòng)不動(dòng)。
尤其是楊光林，都震驚得不要不要的了。這還是他印象當(dāng)中的那個(gè)蘇浩嗎？
時(shí)間的緣故，他們確實(shí)沒(méi)有將這臺(tái)電動(dòng)制磚機(jī)解剖完、研究透徹，所以他們才臨時(shí)將蘇浩加入了進(jìn)來(lái)。
倒也沒(méi)有太多的指望。
只要蘇浩能把這臺(tái)制磚機(jī)的工作原理，機(jī)械結(jié)構(gòu)，功能用途講清楚就行。
就足以糊弄身后的領(lǐng)導(dǎo)，以及那些嘉賓們了。
至于其他的，等過(guò)了廠慶，可以慢慢研究嘛。
沒(méi)有想到的是，蘇浩不但把這臺(tái)制磚機(jī)講解清楚了，還把這臺(tái)制磚機(jī)中蘊(yùn)含的動(dòng)力、液壓、傳送等方面技術(shù)講清楚了。
更主要的，還聯(lián)系當(dāng)前機(jī)床行業(yè)實(shí)際，講清楚了機(jī)床行業(yè)現(xiàn)狀，講明白了這幾項(xiàng)技術(shù)在機(jī)床行業(yè)的具體運(yùn)用！
從而生產(chǎn)出什么機(jī)械機(jī)床、液壓機(jī)床，精密機(jī)床、數(shù)控機(jī)床，以及數(shù)臺(tái)機(jī)床聯(lián)動(dòng)、形成的三軸、五軸機(jī)床。
這就厲害了！
除了機(jī)械機(jī)床之外，剩下的他們連聽(tīng)說(shuō)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
更為關(guān)鍵的，這可是橫跨機(jī)電、液壓、產(chǎn)品的傳送，以及什么模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等多個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域啊。
他們可沒(méi)這本事。
而且他們相信，不只是他們，就連后面的那些禿頭教授們，也未必就有這本事！
“好！”
待到臺(tái)下職工群眾們的呼喊聲落下，鄭部長(zhǎng)站起，也是一個(gè)“好”字出口。
看蘇浩那眼神，格外的親切。
就像是晚上出去散步，忽然間在亂草叢中發(fā)現(xiàn)了一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠一般。
“小蘇同志啊，你不但把這臺(tái)制磚機(jī)本身的工作原理講清楚了，還把它蘊(yùn)含的技術(shù)前景講清楚了，甚至把相關(guān)行業(yè)發(fā)展的方向也講清楚了。
也把我的思路都給捋清楚了！
了不起啊！
就算是在部里舉辦的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、研討會(huì)上，我都從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此簡(jiǎn)單、明了，既著眼當(dāng)前，又展望未來(lái)的技術(shù)講解、學(xué)術(shù)演講！
建議你們幾個(gè)再加加班，把你剛才講的，趕快形成一份報(bào)告——哦，就從機(jī)電、液壓、自動(dòng)傳送、標(biāo)準(zhǔn)化模塊化生產(chǎn)四個(gè)方面，進(jìn)行匯報(bào)。
遞交給一機(jī)部！”
“我去！”
鄭部長(zhǎng)這話一出，那就等于是對(duì)蘇浩、對(duì)這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)、對(duì)這個(gè)新產(chǎn)品，甚至是對(duì)機(jī)械廠的科研工作進(jìn)行了肯定。
后面，那些兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)，都是投來(lái)艷羨的目光。
“當(dāng)真是旱的旱死，澇的澇死??！這么好的人才，怎么就跑到機(jī)械廠了？”
那在剛才升騰起來(lái)的、挖人的想法，再次在他們的胸中涌動(dòng)。
“挖過(guò)來(lái)，不但是搞到了一個(gè)科研能手，而且還搞到了一個(gè)弄肉能手啊！”
工作、生活問(wèn)題一并解決了。
那目光沒(méi)有去看楊光林和李東升，一起聚焦在了蘇浩的身上。
楊光林和李東升已經(jīng)是“老幫菜”了，人家在機(jī)械廠已經(jīng)擁有了一定的地位，那是挖不動(dòng)了。
可這蘇浩，貌似還沒(méi)有什么職位，而且年輕，還是可以一試的。
弄到廠里，給他個(gè)總工的職位，沒(méi)毛??！
“蘇老師，我想提一個(gè)問(wèn)題！”
當(dāng)蘇浩的目光越過(guò)兄弟單位，投向最后面的大中院校嘉賓的時(shí)候，似是看到機(jī)會(huì)來(lái)了，立刻有人舉手發(fā)問(wèn)。
“轟！”
但是，這問(wèn)話一出，再次引來(lái)一陣哄笑。
那還真是一個(gè)禿頭教授。
不但禿頂了，就連兩邊剩下的不多的頭發(fā)，都花白了。
胡子拉碴的，還穿著一身補(bǔ)著補(bǔ)丁的白褂子。
人們笑的當(dāng)然不是他的這身打扮、裝束，而是他那句話。
這禿頭教授看上去沒(méi)有70，也有60多歲了，卻是喊蘇浩這樣一個(gè)16歲的小屁孩為“老師”，有點(diǎn)覺(jué)得好笑。
也有點(diǎn)覺(jué)得滑稽。
“吳老？”
但還是有人認(rèn)識(shí)此人。
“吳老可是機(jī)電方面的專家啊，他居然有問(wèn)題請(qǐng)教蘇浩？這蘇浩現(xiàn)在究竟是什么水平？”
不由得看蘇浩的眼神，欽佩間增加了一分崇拜。
“怎么了？笑什么？達(dá)者為師，能者為師。蘇老師他們的研究，領(lǐng)先我一步，我叫一聲‘老師’不為過(guò)！”
那禿頭教授卻是沖著大笑眾人一瞪眼。
所有的人立刻不笑了，都把笑容凝固在了臉上，變成了便秘的表情。
“這老頭子，就是這么耿！”
了解他的人，都是搖搖頭，倒也沒(méi)有覺(jué)得有什么奇怪。
“有什么問(wèn)題，您可以問(wèn)?！?/p>
蘇浩倒是不矯情，“不過(guò)，我先說(shuō)明一點(diǎn)，有的問(wèn)題我可以回答，有的問(wèn)題我不能回答。
希望您理解?！?/p>
“喲，他還拽上了！”
“真當(dāng)自己研究出來(lái)的這臺(tái)機(jī)器是什么寶貝了！”
“蘇浩，那可是機(jī)電方面的專家！”
那些認(rèn)識(shí)吳老的，一起沖著蘇浩撇嘴，有的甚至從座位上站起，直接訓(xùn)斥。
“那就別問(wèn)了?！?/p>
蘇浩也不客氣，臉色一沉，“我只負(fù)責(zé)產(chǎn)品講解，不負(fù)責(zé)回答問(wèn)題?！闭f(shuō)著，就要離開麥克風(fēng)，往楊光林、李東升的身邊走。
這也就是他還不知道，關(guān)于這新產(chǎn)品還有什么后續(xù)節(jié)目，不然早就一步跳下主席臺(tái)，到下面坐著去了。
還是下邊好啊，可以吃瓜打屁，不必這么齁累齁累的。
當(dāng)什么技術(shù)大拿？他可沒(méi)有那興趣。
之所以多講一些，那也是省的楊光林他們?yōu)殡y，被人家問(wèn)住，露出底褲。
蘇浩是個(gè)講究人。
扶上馬，還得送一程不是？
那邊，一聽(tīng)蘇浩這話，那吳老的臉色變了……