王觀隨手，便將這只“大閘蟹”一劍劈死。
影蟲是虛幻的，擊殺后便消失了。
繼續(xù)前行的王觀，心中卻涌出一絲疑惑。
之前在幻境中，他都是先遇到一只影蟲，和它纏斗中，很快會有更多影蟲出現(xiàn)。
可現(xiàn)在接連兩次，他遇的都是單只的影蟲襲擊。
“難道……遇到影蟲后，迅速擊殺它，接下來遇到的，就會是單只影蟲？”
王觀做出這個(gè)猜測。
幻境考驗(yàn)的，就是能力者掌握影蟲攻擊方式，迅速擊殺它的能力！
而果然，王觀再次遭遇影蟲襲擊，出現(xiàn)的都只有一只。
外界教室內(nèi)。
觀看王觀直播的學(xué)生們，也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
“原來在影蟲出現(xiàn)后，只要迅速擊殺它，接下來遇到的，就只會遇到單只的影蟲，不會被大波蟲群襲擊？”
他們恍然大悟，這才是通過考驗(yàn)的正確方式？
神情依然激動的助教老師，卻暗暗搖了搖頭。
這種說法，只說對了一半。
它還有一個(gè)前提：解決影蟲的方式，要依賴于對影蟲攻擊方式的把握。
而非憑借自身的能力和技能。
了解影蟲的攻擊方式，迅速擊殺它們，才是幻境真正的考驗(yàn)！
從這方面看，王觀的應(yīng)對簡直完美無缺。
助教老師激動地在心中想道：
“從他前面兩次考驗(yàn)來看，他也是初次面對影蟲這種怪物！”
“經(jīng)過深淵觀想，竟然就可以完美把控影蟲的攻擊模式，輕松解決它們！”
“這種天賦，簡直最適合【迷影步】了！”
“閔老師終于要收到一位滿意的學(xué)生了！”
“不過……”
助教老師忽然又露出了幾分擔(dān)憂。
“幻境考驗(yàn)，還埋藏著一個(gè)小陷阱，不知道他能不能發(fā)現(xiàn)？”
大屏幕上，王觀一路無驚無險(xiǎn)，來到了密林深處的木屋前。
他邁步往木屋中走去。
“木屋這里有陷阱，會涌出大量蟲群，他肯定抵抗不了！”
被王觀震驚到無語的韓杰，這時(shí)眼中一亮，連忙說道。
他就是一路沖到木屋前，結(jié)果被突然出現(xiàn)的蟲群給淹沒了。
其他學(xué)生中，也有不少有類似經(jīng)歷的。
他們紛紛浮現(xiàn)或期待或惋惜的表情。
助教老師也十分擔(dān)心。
王觀是用正確方式來到木屋的，不會遭遇被強(qiáng)行下線的大量蟲群。
可幻境考驗(yàn)在木屋這里，埋著陷阱：
幻境中出現(xiàn)的影蟲，數(shù)量是固定的。
王觀作為四階能力者，他的幻境，一共會刷出十三只影蟲。
不先將這些影蟲全殺死，直接進(jìn)木屋。
那剩余的影蟲會全部出現(xiàn)，一起發(fā)起攻擊，數(shù)量可能不多，但依然十分危險(xiǎn)！
但助教剛想到這里，就看到大屏幕上。
即將踏入木屋范圍的王觀，突然停下，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走進(jìn)了密林內(nèi)。
“他沒有直接進(jìn)木屋？”
“難道他知道，木屋會刷出大量蟲群？”
“就算知道，可考驗(yàn)?zāi)繕?biāo)就是進(jìn)入木屋，他還能怎么辦？”
不少學(xué)生，都有些疑惑起來。
但也有一些人明白了什么，露出若有所思的表情。
而助教老師，臉上重新變得激動起來。
心中暗想：“王觀之前兩次幻境考驗(yàn)，都沒有接近木屋，也沒有其他人和他說過。”
“所以他提前并不知道，木屋會出現(xiàn)大量蟲群的事情。”
“很明顯，他是參透了我之前所說的規(guī)則！”
她提到，要先解決來自影蟲的威脅，才能進(jìn)入木屋。
這句話所暗示的，就是要先擊殺所有影蟲。
沒想到王觀，不僅迅速掌握了影蟲的攻擊方式。
心思也十分細(xì)膩，留意到了她的提示。
對這位學(xué)生，她是越來越滿意了！
其實(shí)教室內(nèi)的這些學(xué)生，能考上先鋒軍校，沒一個(gè)是蠢笨的，不少人都察覺了助教老師的暗示。
可是……
殺死幻境所有影蟲，才能踏入木屋？
就算明白了這暗示的意思，他們都覺得那無法做到。
“王觀會不會……是作弊了？”一名新生，忍不住開口問。
大家都是覺醒兩個(gè)月的能力者。
為什么他就這么優(yōu)秀呢？
看著大屏幕上，王觀悠閑的解決一只只影蟲，整體狀態(tài)，跟閑庭漫步一般……
他跟我們，進(jìn)的真是同一個(gè)幻境？
“幻境是副校長親自負(fù)責(zé)的，不可能有人在上面做手腳。”助教老師保證。
“那……是因?yàn)樗哪芰μ厥猓俊表n杰想到了一個(gè)可能。
他猜測：“他是特殊系的學(xué)生，是不是擁有什么特殊的能力，可以影響到幻境？”
特殊系的學(xué)生，能力都稀奇古怪。
據(jù)說這一屆，就有特殊系學(xué)生能影響到運(yùn)氣，還有學(xué)生能消除自己的存在感。
說不定王觀就是依靠特殊能力，才能做到這一切的？
“特殊能力和技能，都沒用。”助教老師卻搖了搖頭，作出否認(rèn)。
不管是什么特殊能力、技能。
只要不是用正確方式擊殺影蟲，都會被強(qiáng)行下線！
她掃了一眼手中平板，又露出一副，頗為驚奇的表情。
“而且，王觀同學(xué)也沒有什么特殊能力，實(shí)際上他的能力……很普通！”
“普通？那是什么？”一名高年級學(xué)生表示不信。
助教老師：“F級能力，探查。”
現(xiàn)場：“……？”
那個(gè)F級，號稱最垃圾的能力，探查？
王觀擁有這垃圾能力，卻能在新生中，等級領(lǐng)先。
還在這場考驗(yàn)中，表現(xiàn)碾壓他們這群S級、A級的學(xué)生？
這怎么可能！？
“……王觀能掌握擊殺影蟲的方法，靠的就是探查？”
“不可能吧，探查能力無法探查高階目標(biāo)！”
“也不一定吧？我聽說探查能力，如果經(jīng)過鍛煉，是能提升探查效果的……”
在學(xué)生的討論聲中。
大屏幕中，王觀已經(jīng)在秘境中轉(zhuǎn)了一圈，接連又遇到了幾只影蟲。
他隨手擊殺，期間還使用出了大風(fēng)車。
手中的劍瞎逼揮舞，激發(fā)出風(fēng)刃，遠(yuǎn)程擊殺大閘蟹。
“他果然擁有劍法技能！”
莫憂看到這一幕，眼中一亮。
“只是……這劍法技能，好奇怪，完全看不出任何章法。”
她是劍道世家的傳人，從小磨煉劍術(shù)，對劍道的眼光十分毒辣。
可王觀揮劍動作，完全就沒有一點(diǎn)技巧性，偏偏還能激發(fā)出風(fēng)刃……
“一定是我學(xué)藝未精，無法參透他握劍的奧妙！”
莫憂忍不住想，所謂劍道無止境……
在密林中轉(zhuǎn)了一圈，確定再沒有影蟲，王觀這才來到木屋前，推門進(jìn)入。
下一刻，他身影出現(xiàn)在白屋教室內(nèi)。
他順利通過了考驗(yàn)！
“王觀同學(xué)，恭喜你，你可以學(xué)習(xí)【迷影步】了！”
助教老師聲音激動地道。
又不忘對其他落選學(xué)生道：“你們只是不適合這個(gè)技能，不代表你們的天賦差，請不要灰心！”
眾人沒有太沮喪，只是望向王觀的目光，都有些復(fù)雜。
羨慕嫉妒之余，還有敬佩。
助教老師在平板上點(diǎn)擊幾下，交代王觀。
“你正式報(bào)了這門課，上課教室就是這里，課程表我已經(jīng)發(fā)給你，記得及時(shí)來上課。”
“我知道了，老師。”王觀拿出手機(jī)查看。
正式的第一節(jié)課，就是明天上午。
這可能有三個(gè)課時(shí)，但還有數(shù)量不定的……課外輔導(dǎo)？
其他學(xué)生，陸續(xù)離開教室。
王觀看向趁機(jī)準(zhǔn)備悄悄溜走的韓杰。
“韓十四，你說的話，還算話嗎？”以為他會忘了這茬。
“……”
韓杰步伐一頓，恨不得先給自己嘴巴幾個(gè)耳光。
剛剛為什么要嘴賤，說王觀能成功，就以后聽他的，認(rèn)他老大呢？
“當(dāng)，當(dāng)然算數(shù)。”韓杰有些糾結(jié)的道。
他性格有些張揚(yáng)，可說出的話，一向都是認(rèn)的。
“但你別想讓我做太過分的事情！”他又加了一句。
言下之意，在學(xué)校拉幫結(jié)派，倚強(qiáng)凌弱這種事，我可是不會做的！
“不會，就是給我打打飯、跑跑腿什么的。”王觀笑呵呵道。
韓杰：“……”
要不還是考慮一下，拉幫結(jié)派，倚強(qiáng)凌弱吧……
莫憂也沒有離開，神情有些遲疑。
看王觀準(zhǔn)備走出教室，她忍不住道：“王，王觀同學(xué)，你可以和我打一場嗎？”
見識到王觀的劍術(shù)技能，她想要親自領(lǐng)悟一番其中的精妙。
而且她本身的好勝心也很強(qiáng)。
“嗯？”王觀微微一愣，看向莫憂。
莫憂已經(jīng)被他打上了BUG詞條。
對他來說，現(xiàn)在就是一名專業(yè)舞者。
跟她打一場……紫禁之巔，舞蹈對決嗎？
王觀不想隨便欺負(fù)人，立刻要拒絕。
可忽然，他又想到了什么，眼中一亮。
“可以。”
他答應(yīng)下來：“但如果我打贏了你，你能答應(yīng)我一個(gè)請求嗎？”
莫憂眉頭頓時(shí)皺了起來，看向王觀那帶有期待的眼神。
所謂的請求，不會是希望她答應(yīng)約會一類的事情吧？
畢竟今天剛見面，王觀就直愣愣地看她……
她心中頓時(shí)升起幾分厭惡。
可出于對自己的自信，她還是答應(yīng)道：“好！”
她轉(zhuǎn)身往外走：“你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，明天下午，我在劍道社團(tuán)等你。”
“到時(shí)候我去找你。”王觀笑道。
心想，打贏莫憂，應(yīng)該可以讓她的劍道社團(tuán)，收下袁小芹吧？