不過(guò)去見見專業(yè)教練也無(wú)妨，說(shuō)不定能學(xué)到新的神識(shí)運(yùn)用方法。
回到家，張媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了下午點(diǎn)心。
新鮮出爐的巧克力曲奇。
張玄吃了兩塊，就借口要做作業(yè)回了自己房間。
鎖好門，他立刻從床底下拿出那本《兒童古詩(shī)詞大全》。
翻到《靜夜思》那一頁(yè)。
這首詩(shī)他早已經(jīng)倒背如流，但今天他要做的不是誦讀，而是嘗試將靈力注入文字中。
“床前明月光...”
張玄輕聲念著，手指撫過(guò)每一個(gè)字。
隨著靈力注入，紙上的墨跡竟然微微發(fā)亮，散發(fā)出淡淡的藍(lán)光。
【檢測(cè)到初級(jí)符咒制作，當(dāng)前完成度：15%】
有效！張玄精神一振。
如果能完成這個(gè)“清心符”，對(duì)月圓之夜的突破將大有幫助。
正當(dāng)他全神貫注地制作符咒時(shí)，房門突然被敲響：
“玄兒，趙真真來(lái)找你玩了！”
張玄連忙收起發(fā)光的書本：”等一下！”
他迅速平復(fù)體內(nèi)靈力，確保看起來(lái)只是個(gè)普通小孩后，才跑去開門。
趙真真站在門口，今天換了一身粉色的連衣裙，懷里還抱著個(gè)禮物盒：
“張玄，這是給你的！”
“給我？”張玄疑惑地接過(guò)盒子。
“提前的生日回禮呀！”趙真真甜甜地笑著，
“明天我生日，你肯定會(huì)送我禮物對(duì)吧？所以我也要給你一個(gè)！”
張玄打開盒子，里面是一個(gè)精致的金屬小風(fēng)車，葉片上還刻著精美的花紋。
【趙仙子為了感謝你在靈陣課上授予她知識(shí)，她靠著殷實(shí)的家族，送給你了聚靈陣重要組件！】
“我...我自己選的！”趙真真有些緊張地補(bǔ)充，“喜歡嗎？”
張玄拿起風(fēng)車，突然感應(yīng)到一股微弱的靈力波動(dòng)。
這個(gè)看似普通的小玩具，在他的神識(shí)感知下竟然散發(fā)著淡淡的靈光！
【獲得“靈韻風(fēng)車”，可作為聚靈陣核心組件】
“很喜歡，謝謝。”
張玄真誠(chéng)地說(shuō)。這個(gè)禮物來(lái)得太及時(shí)了。
趙真真頓時(shí)笑靨如花，周身的粉金色光芒歡快地跳躍著，與張玄體內(nèi)的靈力產(chǎn)生奇妙的共鳴。
【靈力共鳴效果提升，當(dāng)前修煉效率加成：35%】
第二天清晨，張玄被一陣急促的敲門聲驚醒。
“玄兒，快起床！”張媽的聲音透著興奮，
“爺爺已經(jīng)在樓下等著了，說(shuō)要帶你去見什么大人物！”
張玄揉了揉眼睛，這才想起爺爺昨天說(shuō)要帶他去見省隊(duì)的圍棋教練。
他慢吞吞地爬起來(lái)，看了眼窗外。
天色尚早，東方尚且剛泛起魚肚白。
“這么早？”他小聲嘀咕著，還是乖乖去洗漱。
下樓時(shí)，爺爺正在客廳里來(lái)回踱步，手里還捧著一個(gè)精致的木盒。
看到孫子下來(lái)，老爺子眼睛一亮：“來(lái)來(lái)來(lái)，爺爺給你準(zhǔn)備了禮物！”
“學(xué)校那邊我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了，今天就負(fù)責(zé)跟爺爺走就行。”
張玄：“……”
他接過(guò)木盒，打開一看，木盒里是一套上好的云子圍棋，
黑白棋子溫潤(rùn)如玉，在晨光下泛著柔和的光澤。
“這可是爺爺珍藏多年的寶貝，”老爺子神秘兮兮地說(shuō)，
“今天去見李老，得帶點(diǎn)像樣的見面禮。”
張玄小心地摸了摸棋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)這些棋子竟然能輕微地傳導(dǎo)靈力！
雖然不如趙真真送的風(fēng)車效果明顯，但確實(shí)是制作陣法的好材料。
【檢測(cè)到“靈韻云子”，可作為聚靈陣輔助材料】
張玄頓時(shí)興奮起來(lái)！
好家伙！
他自己都沒做啥，現(xiàn)在聚靈陣大把的材料反倒自己送上門來(lái)了！
得來(lái)不費(fèi)功夫！
李教練住在城郊的一處幽靜院落。
推開古樸的木門，映入眼簾的是一方精致的日式庭院，
假山流水間點(diǎn)綴著幾株紅楓。
一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在廊下自弈，聽到腳步聲頭也不抬：
“老張，你遲到了三分鐘。”
“路上堵車嘛，”爺爺訕笑著上前，“李老，這就是我孫子張玄。”
李教練這才抬起頭。
雖然年過(guò)七旬，但那雙眼睛卻明亮如炬，仿佛能看透人心。
當(dāng)他的目光落在張玄身上時(shí)，略顯詫異。
“老張……”
“這是你的種嗎？長(zhǎng)這么好看？”
張老爺子頓時(shí)臉一黑，額頭浮現(xiàn)出幾條黑線。
看著黑臉的張老爺子，李教練頓時(shí)笑了。
“行了，小朋友，我們來(lái)下一把，讓我看看你的底子。”
沒有寒暄，沒有客套，直接進(jìn)入主題。張玄倒喜歡這種干脆的作風(fēng)。
他在棋盤前跪坐好，執(zhí)黑先行。
棋局一開始，張玄就感覺到了不同。
李教練的棋風(fēng)看似平和，實(shí)則暗藏殺機(jī)，每一步都如羚羊掛角，無(wú)跡可尋。
更奇怪的是，當(dāng)他嘗試用神識(shí)探查棋局變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)棋盤上竟然有微弱的靈力波動(dòng)！
【檢測(cè)到棋局中蘊(yùn)含初級(jí)“棋道陣法”，建議謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)】
張玄心頭一震。
棋道陣法？
短暫思索后，他搖頭一笑。
估計(jì)這系統(tǒng)，又把李教練當(dāng)成修仙世界里面一個(gè)棋道大能了吧？
他不敢大意，全神貫注地應(yīng)對(duì)每一手棋。
兩人你來(lái)我往，棋局逐漸進(jìn)入白熱化。
李教練的落子速度越來(lái)越慢，額頭甚至滲出了細(xì)密的汗珠。
就當(dāng)要張玄落子時(shí)，他忽然抬起頭看向李教練。
“李教練，爺爺要送給你個(gè)棋盤知道吧？”
李教練點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然，若不是因?yàn)檫@棋盤，我才懶得理他呢。”
“不過(guò)你小子確實(shí)天賦異稟，現(xiàn)在沒有這老幣登，我也會(huì)教你，我活這么久，也是有一次遇到天賦如此之高的孩子。”
“未來(lái)成就不可限量啊。”李教練感慨的說(shuō)道。
這時(shí)。
張玄眨了眨眼，“可是我也好喜歡那個(gè)期盼誒。”
“不如這樣，咱們誰(shuí)贏了，這棋盤就給誰(shuí)，怎么樣？”
李教練眉頭一挑，忽的笑了起來(lái)。
“可以啊，你要能贏了我，不，就算是輸給我?guī)啄课叶妓隳阙A。”
張玄咧嘴一笑，當(dāng)即執(zhí)子下棋。
當(dāng)張玄下出一記精妙的“挖”時(shí)，
李教練忍不住拍案叫絕，“這一手連我都沒看出來(lái)！”
最終，張玄以三目輸了……
張玄著實(shí)盡力了。
但還是招架不住。