班上大多數(shù)同學(xué)的視線跟隨郭立看去，面面相覷，沒人敢說話。
李北漁頭也不抬地拒絕：“不能。”
周南川皺了皺眉，沒說話。
郭立一猜李北漁會拒絕，他也沒生氣，只是冷笑開口：“你不是開學(xué)考和月考物理第一嗎？我只想想看看物理老師留的那道大題你解得怎么樣，解出來了想請教請教你，沒解出來，也沒關(guān)系，沒想到你一點同學(xué)情誼都不講，這么輕松就把我拒絕了。”
譚明銳倒是不慣著這種人，轉(zhuǎn)身，手搭在桌子上，止不住嘲諷：“得了吧，還請教請假，你這副嘴臉自己看了不嫌惡心嗎？”
錢瑩也過來搭腔：“人家給你看是情分，不給你看是本分，你在這陰陽怪氣，自己不嫌惡心啊？”
班上還是竊竊私語起來，大多數(shù)都是在問到底發(fā)生什么事了。
大課間只有一半同學(xué)在班上，其余的同學(xué)不在。
不是去上廁所，就是去小賣部，所以對大課間發(fā)生的事都不知道，現(xiàn)在都在問在教室里的同學(xué)前因后果。
得知真相的同學(xué)們紛紛指責(zé)郭立。
“郭立，人家想給你看就給你看，不想給你看，那就算了，何必咄咄逼人。”
“就是就是，再說，人家是中考狀元，747分，她用的解題思路你看得懂嗎？你就去問著要。”
“自討苦吃，要死人家在嘲諷他一波看不懂解題思路，才不給他看的，以他的心態(tài)，那不得崩了啊？”
“......”
類似很多這種言論充斥著整件教室。
郭立被他們說得耳尖緋紅，臉色一陣青一陣白的，但依舊站在李北漁面前，倔強得很，“如果你不拿出來給我看，說明你的成績不足以說明你是年級第一。”
這番話不僅讓錢瑩火了，班上明了是非的同學(xué)也紛紛開始指責(zé)郭立。
“不是，郭立，你腦子沒問題吧。”
“郭立是不是學(xué)習(xí)學(xué)魔怔了？他好意思讓李北漁一個大學(xué)神給他看解題過程嗎？拿給他一看，要是看不懂就好笑了。”
李北漁本來不想搭理他的，但看郭立這么堅持，李北漁這才打算回應(yīng)他，不過依舊沒抬頭，而明明是三十七度的嘴，卻說出無比冰冷的話：“他們說得對，我的解題思路，你看不懂。”
郭立被他們說還沒紅臉，但被李北漁這么一說，他脖子順著臉一起紅了。
周南川瞧他這副樣子，不由皺眉。
他梗著脖子依舊站在原地，不說話，好似說李北漁不給他看，他就一直站在這里，跟李北漁杠上了。
李北漁把做好的卷子擺在他面前。
郭立拿起卷子，翻面看到最后一道大題，眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
臉色從黑轉(zhuǎn)為白，再從白轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成青色，像極了調(diào)色盤。
管著這里的同學(xué)瞧他這副樣子就知道他看不懂，竊竊私語聲又響起來了。
“我說吧，他看不懂，非要去挑釁人家，這下好了，下不來臺了。”
“他簡直是要笑死我，他一直都是這樣嗎？笑死我了。”
“他高一是十二班的，和周南川是一個班，因為周南川第一次月考沒來，他考了個班級第一，年級前三就得意忘形，第二次月考因為周南川在，就考了個第二，年級也排在第三去了，后面想要努力考個第一，沒想到一直壓制成萬年老二了，現(xiàn)在又來了個李北漁，他徹底成不了第一咯。”
聽自己以前的事，郭立的臉當(dāng)真像個調(diào)色盤一樣五顏六色。
李北漁依舊沒抬頭，專心坐著自己的事：“所以，給你了，你看懂了嗎？”
郭立越看臉色就變得越難看，最后他實在受不了班上人的嘲諷，放下卷子就跑了出去。
李北漁見狀收起卷子，沒說話。
教室安靜下來。
唐博龍有些好奇李北漁卷子上到底寫了什么解題思路，以至于讓一個原來的班級第二年級前三，看完后，一言不發(fā)地離開教室的。
“李狀元，讓我也看看你這卷子唄。”唐博龍轉(zhuǎn)頭看她，嘴角揚起笑容。
李北漁沒說話，只是把卷子給他，還說出無比扎心的話：“你看得懂嗎？”
唐博龍嘴角的笑意一下子僵住，垮了下來。
不過接過卷子后，笑意重新?lián)P起，上次月考卷，李北漁和周南川每科卷子都被整個年級來回傳了一遍，他們本班都沒看明白，又被其他老師借過去。
其他同學(xué)也好奇李北漁最后一題用的是什么解法，紛紛湊上來。
“哇塞，這是什么解法，看起來真簡潔。”
“不愧是中考狀元，一上來就用競賽題解，厲害。”
“不過，我咋看不懂呢？”
“你看不懂就對了，人家科科滿分，要是真被你看懂了，那她當(dāng)什么狀元？”
“沒想到還有這種解法，看來我這解法還是有點復(fù)雜了。”
錢瑩看完后，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)李北漁還在寫，就湊上去問：“你還在寫什么呢？”
李北漁依舊沒抬頭：“解題思路。”
剛好，唐博龍看完卷子，把卷子還給她，聞言，又湊了上來，瞪大眼睛，有些驚訝：“不是吧，姐，你不是寫出來了嗎？怎么還在寫？”
寫完最后一個解法后，李北漁放下筆，拿起紙，看了看，滿意地點了點頭，然后漫不經(jīng)心開口道：“寫完后，我想起其他解法，寫出來看看。”
唐博龍對她比個大拇指。
旁邊周南川聞言，也伸出手，問她要解題思路。
李北漁順手遞給他，不過沒想問唐博龍一樣問他看不看得懂。
畢竟像周南川這種人，寫出十種不同方法也看得懂。
周南川看完后，唐博龍也好奇問來看看。
看完后，又連連驚嘆，“正有你的，真不愧是中考狀元。”
最后拿到紙張的是個女孩子，她看著滿是解題過程的紙，充滿星星眼來找李北漁：“李北漁同學(xué)，你能不能教我一下你第二個解題思路是這么做的？”
聞言，本來還在自己干自己事同學(xué)人一股腦全部轉(zhuǎn)過頭來，齊刷刷眨著眼睛看她。
李北漁本來不想講的，但轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)就連一向高冷的周南川此刻也側(cè)頭，支著下巴看她，眼睛是她在學(xué)校里沒見過的星星眼。
李北漁看他，挑眉：“你也想聽？”
周南川點頭。
“你們都想聽？”
眾人齊刷刷點頭。
畢竟?fàn)钤v題，那是絕無僅有的。
李北漁站起來，朝講臺走去：“行吧。”