“哪位醫(yī)生先來？我已經(jīng)準備好了！”
只要想到。
自己可以在陳牧的幫助下瘦下來，何壯壯的情緒，就陷入了莫名的激動。
就連看這幾位白大褂的眼神，也是熱情到讓幾位白大褂瑟瑟發(fā)抖的程度！
何壯壯此刻給他們的感覺，不像是在詢問誰來給他診脈。
更像是一個……
“嘶！”
也不知道是誰，被自己的想法嚇到了。
不自覺地打了個冷顫。
可就是這么一眨眼的功夫，在自己的校友還沉浸在自己思緒里的時候，就有白大褂快人一步。
坐在了何壯壯的面前，同樣熱情道：“何同學，我來給你診脈！”
—
「嘖！看得我都著急，有些人都吃過多少次虧了，怎么還是學不會把握機會呢？！」
「職場上，要你自己足夠積極，才有機會啊！」
「說真的，就坐下來的這個哥們兒，每次第一批給患者看病的白大褂里，我都能看得到他。」
「這群實習醫(yī)生，不是說來海城大學見世面的，感覺就他和慕瑤見過的世面最多了。」
「積極啊，同學們！」
「……」
—
主動一些的實習醫(yī)生。
陳牧都默默的記在心里。
看著一群白大褂在給何壯壯診脈，陳牧抬眼往門口的方向看了一眼。
蘇冰冰就扯著脖子喊了一嗓子，“下一位！”
一個女生剛走到校醫(yī)室門口。
就聽到一陣大喊：“同學們，插個隊！插個隊啊！”
下一秒。
一個穿著教官服的男人，就沖進了校醫(yī)室里，“陳醫(yī)生，我這有個學生，人已經(jīng)抬到樓下的觀察室了，不知道你方便下去看看不？”
看到教官這么著急。
陳牧的神情，也莫名的跟著嚴肅了許多。
點了點頭。
隨后道：“您領(lǐng)路。”
蘇冰冰拿著診療箱跟在陳牧的身后。
其他的白大褂們，想了想，也都屁顛屁顛的跟在陳牧和蘇冰冰的身后。
想見識下教官帶來的患者。
“我去？”
陳牧看到患者的時候，還是忍不住的驚呼了一聲。
患者的臉上，充滿著斑斑血跡。
在他的頭部左邊，擺放著兩顆牙齒。
顯然是沒出事之前，還在患者嘴里的。
不僅如此。
患者的右腿脫臼，左腿膝蓋嚴重磕碰。
陳牧看著教官的面色，都有些不友善了，“這位教官，我記得海城大學，好像沒有這么激烈的軍訓項目吧？”
—
「我也想知道，海城大學，到底訓了個什么，能把人傷成這樣？」
「我們學校軍訓中暑的一大堆，還有過一個被教官一嗓子嚇出心臟病的，但軍訓期間這么嚴重的外傷，真的沒見過……」
「咱就是說，雖然我也沒見過這么嚴重的軍訓外傷，但一嗓子嚇出心臟病來，也很離譜吧？？？」
「我看到教育局的官微都進來了！」
「海城大學的教官，這次真的攤上事了！」
「知道大學生脆，現(xiàn)在的大學軍訓，本來就改了很多危險的項目，這要是真的被查出來什么，也算是頂風作案了？」
「……」
—
對上陳牧明顯有些審視的目光。
負責給大學生們軍訓的教官，也露出了一個快要哭出來的表情。
“陳醫(yī)生，我要是和你說，這孩子是長跑跑成這樣的，你信嗎？”
陳牧皺眉：“多快速度的長跑？”
看向教官的目光里，依然充滿懷疑。
教官苦澀道：“就是常規(guī)速度，而且我還保證了，每個學生之間，都存在一米的間隔。”
陳牧依然保持懷疑：“常規(guī)速度的長跑，你能把人跑成這樣？”
跟在教官身邊的一個男生。
有些尷尬的舉手，“陳醫(yī)生你好，我是患者的班長！”
“作為學生，我肯定不會向著教官說話，要不您聽一下，我看到的。”
他說的時候。
他的教官還跟著點頭。
對對對！
坐擁第三視角的班長，說出來的話，肯定更中立一下。
可這頭，才剛剛跟著點了兩下。
教官就忍不住猛然抬頭，看向了班長。
什么叫？！
你肯定不會向著教官說話？！
捫心自問！
軍訓這兩天，本教官對你們也挺好的吧！！！
教官和班長的表情，陳牧都盡收眼底。
眼看著這兩個人還在看著自己。
陳牧嘆了口氣：“你說。”
隨后扭頭對自己身后的那群白大褂叮囑了兩句：“先來幾個人，幫患者處理一下外傷，該消炎消炎，該止血止血。”
一個已經(jīng)拿著紗布的白大褂，問道：“陳醫(yī)生，脫臼的腿，我們可以幫他復(fù)位嗎？”
陳牧嘆氣：“有把握嗎？”
白大褂搖頭：“沒有……”
陳牧：“沒有把握，就放在那，等我……”
“好的，陳醫(yī)生！”
眼看著白大褂們，都很有秩序地忙了起來。
陳牧側(cè)了個身，給白大褂們讓出一個足夠他們忙碌的位置。
目光才重新落在患者的班長身上，“繼續(xù)，說你看到的。”
看到教官還有些憂心忡忡。
陳牧也沒有忘記安撫一句，“軍訓場地附近，學校安放了很多的攝像頭。”
“只要你是在指定場地軍訓，并且所有的流程和之前制定的一樣，就不會承擔什么莫須有的責任。”
“但同理……”
后面的話。
不需要陳牧說清楚，教官自己也清楚：“同理，如果真的是我在軍訓過程中，進行了不正確的指導(dǎo)，責任需要我自己背負。”
“這點我清楚的。”
“我這個人，行得正，經(jīng)得起查！”
陳牧點了點頭。
患者的班長，也在這個時候，組織好語言：“其實，如果真的要算起來，他摔成這樣，和教官也有離不開的關(guān)系？”
教官整個人瞬間炸掉：“同學！你要對你說的話負責的！”
患者的班長，在鏡頭下一臉嚴肅的說道：“我這么說，其實是有依據(jù)的！”
聽到他這么說。
教官的火氣也跟著上來了，黑著臉色道：“好啊！我倒是要聽聽看，你的依據(jù)是什么！”
“我就不信，這么大一口黑鍋，還真能扣在我身上？！”
患者的班長意味深長的看了教官一眼。
之前對自己自信滿滿的教官，對上患者班長的目光，居然不自覺地打了冷顫。
糟糕！
他怎么已經(jīng)看到黑鍋，在他的頭頂了？！
班長淡淡的開口道：“教官，我們班的石廣同學，昨天下午被你喊出來，單獨加練，這個你承認不？”
教官不為所動的點了點頭。
“我承認啊！”
“但我這么做，是有理由的！”
“陳醫(yī)生，我們昨天下午的訓練項目，是踢正步！”
“但是這位石廣同學，有著嚴重的同手同腳的情況，我喊他單獨出來，練習不要同手同腳，這并沒有違反軍訓規(guī)定吧？”
陳牧點頭：“沒有違反規(guī)定。”
班長卻繼續(xù)說道：“但是我目睹了，石廣同學的摔倒全過程。”
“今天上午跑步的時候，剛開始跑步時，石廣同學出現(xiàn)了和昨天一樣的問題，同手同腳。”
“但是在我們即將轉(zhuǎn)彎的時候，石廣同學不知道是不是看到了教官您的身影。”
教官：“？？？”
這鍋。
終于現(xiàn)形了是吧！
“他開始頻繁的嘗試，控制自己的順拐情況。”
“最終，他沒有協(xié)調(diào)好自己的四肢，左腳絆右腳，平地摔成了我們現(xiàn)在看到的模樣。”
陳牧忍不住，往患者的方向看了一眼。
—
「真有人左腳絆右腳，平地摔成這副模樣？」
「早些年，我還真見過同款的現(xiàn)場版，那是個還在上初中的小姑娘……」
「聽起來挺離譜的，一看是脆皮大學生，我就不奇怪了！」
「本脆皮大學生也挺奇怪的，一看是海城大學的，就不奇怪了！」
「？？？」
「海城大學學子表示！你們這群人有些過分了，現(xiàn)在都不是內(nèi)涵了，是當面嘲諷了是吧？！」
「……」
—
“不是，就因為我讓他糾正順拐，就能摔成這樣？”
原本自信滿滿的教官，到了這一刻，整個人都傻了。
因為他發(fā)現(xiàn)……
按照患者班長的邏輯，這黑鍋可能還真的扣在他身上了？？？
陳牧有些尷尬地摸了摸鼻子。
“如果患者本人也這么說，雖然說您沒有實質(zhì)性的責任，但……”
后面的話。
陳牧不需要說的很清楚。
教官本人，做了這么多年的教官，多少也能猜到一些。
雖然說沒有實質(zhì)性的責任，但是他要承擔流言蜚語啊！
弄不好。
明年軍訓的時候。
就會有學長學姐，給新一屆的大一學生們指認。
“看到?jīng)]有，就是那個教官！”
“去年牛得很，給人糾正同手同腳，都糾正到醫(yī)院里了。”
“據(jù)說那個人都毀容了……”
“對對對，牙都掉了兩顆，祈禱一下，他千萬別成為你們的教官吧……”
只是想著這些。
教官就眼前一黑。
直愣愣的往后倒了下去。
陳牧飛速地把人接住，托住頭部。
還沒有來得及松口氣，就聽到剛把人氣倒的小班長，呆呆的來了一句：“我是不是也要昏一下？要不然，把軍訓教官氣倒了的鍋，豈不是我的了？”
陳牧開始磨牙：“你給我老實的！不許暈！”