“現(xiàn)在國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流越來越密切，越來越頻繁。如果可以增加合作交流，共建共創(chuàng)，那對于我們中國的科研人員來說是不可多得的良機(jī)。”
呂蓁蓁十分沉著，大方機(jī)智的接住了章老師的話。
她要表達(dá)的是自己從來沒有做過損害中國人利益的事情，恰恰相反她一直在利用自己的優(yōu)勢和影響力為廣大科研工作者創(chuàng)造機(jī)會。
浦應(yīng)辛目前所受的挫折是因?yàn)樗约壕芙^了對各方都有利的項(xiàng)目，才導(dǎo)致國內(nèi)外雙方對他存在誤解和非議。
她呂蓁蓁一直在為浦應(yīng)辛爭取機(jī)會和利益。
“求同存異，百花齊放。我們學(xué)術(shù)界為人才創(chuàng)造機(jī)會的同時(shí)，也要尊重人才。”
章老師目光深邃，放下了筷子，意有所指的看著呂蓁蓁。
“好的，章老師，我記住了。”
呂蓁蓁見章老師保持了相對客觀的態(tài)度，并沒有明確指責(zé)自己，略微放下了一些戒備。
“應(yīng)辛，馬克思說過在科學(xué)上沒有平坦大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
章老師偏過頭看著愛徒，平和的語調(diào)中透著鼓勵(lì)和溫暖。
“老師我記住了。”
浦應(yīng)辛目光堅(jiān)定，與章老師四目相對，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“馬克思還說過一切個(gè)體都是單個(gè)的、利己的交換者，人與人之間不講團(tuán)結(jié)，只講出于利益的不穩(wěn)定合作，這是孤立人、白板人。”
“圍繞著奮斗目標(biāo)形成團(tuán)結(jié)，依靠團(tuán)結(jié)進(jìn)行奮斗是最有力的奮斗。”
章老師神情莊重，以一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對在場的所有人說了一大段非常書面的警醒之言。
林筱帆看到小丁就像餓了三天一樣，埋著頭拼命吃飯，貌似席間所有的談話都與他無關(guān)。
同時(shí)，她也看到呂蓁蓁聽了章老師這番話露出了開心愉悅之情。
林筱帆和浦應(yīng)辛都神色自若，淡然地繼續(xù)吃著東西。
昨天下午，他們已經(jīng)與章老師開誠布公、推心置腹的談過心。
林筱帆終于明白了呂家的一手好計(jì)，就是要把浦應(yīng)辛留在美國。
給了一顆糖，如果浦應(yīng)辛吃了，參與了項(xiàng)目，人就必然要跟著項(xiàng)目走，那項(xiàng)目進(jìn)行多久，浦應(yīng)辛就得在美國留多久。
如果浦應(yīng)辛強(qiáng)硬拒絕項(xiàng)目，那么自然就會損害國內(nèi)外多方利益。誰壞了規(guī)矩，誰就要付出相應(yīng)代價(jià)，所以，只能被迫休假，再被迫換導(dǎo)師換課題。
無論怎么做，都是回不去，除非斷送了浦應(yīng)辛的醫(yī)學(xué)前途。
現(xiàn)在，章老師在告別宴上特意對著大家說這么一番話。
林筱帆知道章老師是在用這種方式告誡在場的所有人，要以大局為重，要團(tuán)結(jié)，要搞好關(guān)系。
她和浦應(yīng)辛必須要學(xué)會忍辱負(fù)重，不執(zhí)著于眼前的“小辱”，先平穩(wěn)度過眼前的短期困境，確保完成浦應(yīng)辛在國外的進(jìn)修，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
此時(shí)此刻，他們倆的內(nèi)心已經(jīng)釋然，且無比堅(jiān)定。
接下來的一年多時(shí)間里，他們無論做什么決定都要以大局出發(fā)，要像外公那樣懷著必勝的信念，與“敵人”周旋和斗爭。
“蓁蓁，我敬你一杯。我初來美國，對這里的風(fēng)土人情和文化都不熟悉，以后多交流。”
林筱帆笑吟吟地站了起來，舉起了手中的紅酒杯。
她突然發(fā)現(xiàn)自己心里一點(diǎn)都不憋屈，也不別扭，因?yàn)樗辛烁h(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
“呵呵～筱帆，我很樂意，我一直想跟你成為最好的朋友～”
呂蓁蓁笑容滿面，也舉著酒杯站了起來。
那一刻，她們倆心里都清楚她們要正式打一場互為對手的持久戰(zhàn)了。
“寶貝～少喝點(diǎn)～”
浦應(yīng)辛溫柔地摸了摸林筱帆的后背，輕聲提醒。
林筱帆剛手術(shù)完兩個(gè)月不到，他不希望林筱帆攝入太多酒精。
“筱帆你喝一口就行了，剩下的浦應(yīng)辛幫你喝！”
呂蓁蓁笑得燦爛無比，馬上把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了浦應(yīng)辛身上。
“好！”
浦應(yīng)辛給了林筱帆一個(gè)眼神，接過了她手中的酒杯，一飲而盡。
至此，晚飯的氛圍一下子輕松和諧了起來。
大家開始了天南海北的暢聊，從國內(nèi)到國外，從校園到醫(yī)院，從奇聞逸事到科學(xué)研究，應(yīng)有盡有。
林筱帆看到小丁不再拘謹(jǐn)逃避，而是滿桌子挨個(gè)敬酒。
呂蓁蓁開懷暢飲，暫時(shí)放下了她的大家閨秀之態(tài)。
浦應(yīng)辛和章老師也輕松的攀談著、笑著。
那一刻，林筱帆真正領(lǐng)悟到為什么“和諧的局面”如此重要。
人的社交就與國的外交一樣。
我們這樣的有歷史有文化的國家，能懂得韜光養(yǎng)晦才能爭取最大的生存空間。
而那些只會硬鋼，不能識時(shí)務(wù)、沒有彈性和變通的國家，哪怕實(shí)力很強(qiáng)，也只能“解體”。
她突然想起了之前莊靈云對浦應(yīng)辛說的那句話：人在江湖，身不由己。
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。
沒有任何一個(gè)人能超脫一切的束縛，每個(gè)人都是戴著鐐銬在跳舞。
她明白了，她釋然了。
她有目標(biāo)、有動力。
她要和心愛的男人不畏艱險(xiǎn)，一往無前。
“應(yīng)辛，要是老大哥在的話，酒足飯飽之際，我們一定會高歌一曲。”
章老師聲音很輕，對著浦應(yīng)辛微微一笑，眼神中再一次流淌出對往昔美好時(shí)光的懷念。
“老師，你想唱什么？我陪你唱，我還可以給你伴奏。”
浦應(yīng)辛挪了一下椅子，靠近章老師，貼心詢問。
“好～”
章老師露出了期待的笑容。
幾分鐘后，浦應(yīng)辛興致勃勃地拿著一把電吉他回到了餐廳里。
“哇～這是干嘛？”
小丁一臉驚詫，瞪大了眼睛。
他和呂蓁蓁剛在熱聊加州的風(fēng)土人情，聊得很投機(jī)，根本沒聽到他們師徒二人的悄悄話。
“哇哦～我要大飽耳福了～”
呂蓁蓁笑得燦爛無比，對著浦應(yīng)辛拍手叫好。
林筱帆和浦應(yīng)辛相視一笑。