兩人抱了許久。
聽著老師的心跳，希爾的心也仿佛寧靜了下來。
南燭看著她，緩緩嘆了口氣。
最后還是南燭提示已經抱了很久之后，希爾才不情不愿地松開了手。有路過的行人用羨慕的目光看著南燭。
那可是白毛誒！雖然這小子看起來比他帥，但他還是要問憑什么！
而希爾有些拘泥地站在南燭面前，眼神有些漂浮不定，口中支支吾吾地開口道：“老師......我那個......”
但她還沒說完，南燭笑著說道：“沒事。”
女孩要說的無非是道歉什么的。但他覺得......沒必要道歉。此刻應該道歉的是他才對。
希爾的眼眶上還帶著些許沒有擦干的淚滴。
似乎是大部分眼淚都擦在南燭衣服上了。
他的目光柔和，在此刻給了希爾極大的慰藉。兩人的擁抱，讓希爾感覺這么多年的等待都是值得的。
這么多年......不就是為了相逢的這一刻嗎？
她現在已經足夠強了，足以保護老師了。再也不會......不會離開老師了。
她將臉埋在南燭胸口，聽著熟悉的心跳聲。這么多年來的孤獨與堅持，似乎都在這個擁抱中得到了答案。
“老師......真的一點沒變，和當初一模一樣。”希爾心中呢喃道。
“這些年......很累吧。”南燭開口道。
他的語氣中帶著歉意，還有幾分擔憂。
“沒事的。”希爾在發泄完情緒之后，情緒穩定了許多。似乎又恢復成那個安靜的小魔女。
她乖巧地站在南燭面前，“這些年沒有遇到什么事，我現在已經很強了哦！我能保護好老師了。”
在說這句話的時候，南燭可以看到她的眼似乎在微微發光。顯然這對她來說非常重要。
“是嗎？”南燭笑著揉了揉她的頭發，“那以后老師的安全就交給你了。”
“嗯！我會保護好老師的。”希爾很認真地點頭。
隨后她又撲進老師的懷抱當中。
街燈在夜色中暈開暖黃的光暈，樹影婆娑，偶爾有夜風掠過，帶起幾片落葉，在兩人腳邊輕輕打了個旋。
現在的她格外地粘人，相比于曾經還多了幾分霸道與大膽。南燭清晰地感受到她的變化。
也就是這時，周圍掌聲乍起。
南燭轉過頭，發現周圍圍上不少吃瓜群眾。
雖然不知道發生什么，但是現在的氛圍就是適合鼓掌。
“在一起！在一起！”
“憑什么！我也想要白毛少女！”
“那是銀灰色！”
“......”
人群中有個舉著手機直播的年輕人突然大喊：“老鐵們快看！現實版白毛女主！雙擊666！“
周圍突然響起的掌聲讓南燭有些猝不及防。懷中的女孩將頭緊緊埋在希爾胸口，耳根通紅。
希爾聽見了周圍人的議論。
雖然不反感，但是很喜歡。
眼見人越來越多，南燭頓時頭皮發麻，看了一眼后拉起希爾就跑。身后傳來此起彼伏的“別跑啊“，“再抱一個”的起哄聲，讓他第一次慶幸這里的路燈不夠亮。
明明他選了個人少的地方，怎么就突然這么多人了！
都那么喜歡吃瓜嗎！
夜風掠過耳畔，希爾飄揚的發絲掃過南燭的脖頸，帶著淡淡的雪松香氣。他握緊的手掌傳來細微的顫抖，不知是奔跑的喘息還是未平復的心跳。
沒有多久。
南燭便拉著女孩一同回到家中，而南禾并不在家。
看來是還未回來。
希爾乖巧地站在南燭身旁，似乎是等候著老師的發落。
“老師，請你盡情地使喚我吧。”希爾認真道。
她要呆在老師身邊，做好老師的小女仆。
“這些話你從哪學的？”南燭扶額。
女孩只是搖頭，嘴角卻悄悄翹起。
南燭嘆了口氣，“你把自己當成家中的一份子就好了，不用想那么多。”
也就是這時，一個巨大的問題擋在南燭面前。
女孩該睡哪？
房間就一間主臥一間客房，書房并不適合休息睡覺。
要考慮買一間新的房屋了。
話說，希爾如今的實力需要睡覺嗎？
這時，希爾好像看出了老師的疑慮，出口解答道：“老師我也需要房間休息。”
“？？？”
南燭看了看兩個房間，“不然......你先睡我妹妹的房間？”
“不要。”希爾的連連搖頭，表露出嫌棄。
“......”
“那你先睡我房間吧，我睡沙發。”南燭又說道。
無論如何，留下一個房間給女孩也意味著她有一個落腳之地。不可能因為希爾不需睡覺就不給她準備房間。
希爾聽到這話又有些不高興了。
“沙發睡得不舒服。”
“那我睡南禾的房間？反正我妹妹不在。”南燭又提出建議。
“不行。”
這時候輪到南燭疑惑了。
希爾的目光在兩個房門之間游移。
主臥有老師的氣息，但客房......她能感知到南禾正在三百米外的便利店慢悠悠地挑選零食，分明是算準了時間。如果讓老師睡沙發，那個壞女人絕對會順理成章地躺進老師的被窩。
就算她是老師的妹妹也不行。
那個壞女人故意氣自己，她不想把老師分享給南禾。
“那我要怎么辦？”南燭笑得有些無奈。
他可不像希爾，還是需要睡覺的。
希爾聽到這話，頭不自覺低下，原本聲音瞬間變小了許多。
“老師......老師可以和我一起睡。”
話音未落，希爾的耳尖已經紅得透明。她死死盯著自己的鞋尖，聲音細若蚊吟：“就......就像以前在客房時那樣......我保證不會踢被子...“
說完才驚覺失言，慌忙補充：“我是說，單純睡覺！”
房間里太安靜了，連呼吸聲都清晰可聞。窗外偶爾傳來幾聲蟲鳴，襯得她的心跳聲更加劇烈。
她期待的、擔憂的......等待著老師的回復。
......